目前，天津市尚有幾十個村小教學點，隨著優質教育的普及延伸，這些教學點將逐步淡出我們的視野。近日，記者走訪了本市規模最小、即將撤并的一個教學點――薊縣山區羅莊子鎮旱店子村教學點。在這所小學里，只有1名教師和3名二年級小學生。

    只有一間教室只有一個老師

    旱店子教學點在旱店子村的村路旁，依山建了3排整齊的校舍。跟其他小學一樣，這所僅有一個年級一個教學班的小學，有嚴格按照教學計劃制定的課程表。不同的是，旱店子教學點里的所有課程都由高老師一人擔當。在一間十余平方米的屋子里，最里頭是一張大床，窗口處有一張大課桌，屋子中央，4套一模一樣的桌椅“擠”在一起，這就是學生的課桌和老師的講臺。床頭掛的石英鐘提醒著師生上下課的時間。

    一個學校里只有三個學生

    近些年，旱店子小學的學生漸漸減少。到本學期，學校二年級以上的學生都“轉移”到中心小學上課了，只有3名二年級學生繼續“留守”。高老師說，這幾個學生年齡太小，去中心校上課，上下學要走十幾里山路，安全實在是個問題，所以就將這個教學點保留下來。最高峰時，旱店子小學招收了二百多個學生，有11名教師。現在學生少了，其余的老師也被安排到其他學校了。高老師是旱店子村本村人，就留了下來。

    旱店子教學點的3個學生劉艷、劉歡和王錚都很活潑好動。王錚說，平時3個人一起上課、做游戲，高老師教他們學語文、學數學，一起跑步，中午還給他們熱飯。現在，高老師全家都住在學校，這么大一所學校，總得有人照管。

    一人兼當廚師保安輔導員三職

    盡管教學點里只有3名學生，但教學任務、教學計劃一樣不能馬虎。在普通學校，每個老師每周上十五六節課就算教學任務重的了，但高老師要一節不落上滿一周30節課。高老師還身兼廚師和保安，中午給孩子們熱飯、做飯，照顧孩子們的生活，晚上還得看管校舍。今年，3個孩子加入了少先隊，高老師又當上了輔導員，辛苦不言而喻。

    一堂真正的“小班化”教學課

    采訪當天，3個孩子正上語文課。《清澈的湖水》一課，高老師用啟發式的教學方法，讓3個孩子想象優美的畫面，找出自己認為優美的句子，再一步步引申，讓孩子邊比劃邊說出怎樣的行為才配得上優美的環境。盡管沒有幾十個孩子的課堂那么熱鬧，但師生之間的交流特別融洽。

    也許是學生少的緣故，孩子們對高老師特別依賴：有不明白的問題，找高老師；渴了，找高老師；中午要吃飯，還是找高老師……就連放了假，還是要回學校找高老師。（記者 賈林娜 攝影記者 王健）

    新聞鏈接

    目前天津市仍有幾十個農村小學的教學點，它們基本上都是為方便偏遠農村或山村地區的孩子接受義務教育而建立的。今年，本市開始撤并、規范村小教學點。今后的3－5年時間里，天津市將全部撤銷村小教學點，現有教學點就近并入獨立設置的小學。為不讓偏遠地區的孩子上學感到不便，近三年內需要保留的教學點，將一律改為××小學××分校；學校實行分班制教學，保證課程開齊開足。目前，天津市有村小教學點的區縣教育部門已經制定了相關撤并規范方案。（完）