我的孩子已經到小學報了名，離入學還有一段時間，我們家長該為孩子做哪些準備呢？

　　孩子告別幼兒園，即將跨入小學的校門，開始人生的新階段，這是家庭中一件可喜的事情，家長既要和孩子一起分享成長的喜悅，也需要積極引導孩子樹立自信心，形成適應性行為，順利地完成幼兒園到小學的過渡，愉快地開始小學生活，家長應和孩子共同做好以下幾點：

　　心理準備。去小學報名后，家長要多與孩子進行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子知道上小學是一件值得高興的好事，如父母可向孩子講述自己童年在小學的趣事，讓孩子產生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白，小學生活和幼兒園生活有著很大的不同，可向孩子介紹一下小學的學科內容，班級授課形式和老師的分工等等。可以結合已報名的小學的實際情況向孩子作具體介紹，告知孩子有哪些事情需要自己努力做好，以及如何端正學習態度，鼓勵孩子爭取戴上綠領巾。

　　行為準備。一是智力行為方面的準備。家長可利用暑假安排孩子參加一些與智力開發相關的活動。例：讓孩子每天看看自己感興趣的圖書，培養孩子的閱讀興趣、語言表達能力；外出旅游時發展孩子的觀察、判斷等能力；做家務勞動時讓孩子獨立思考，培養解決問題的能力；讓孩子以自己的表達方式制訂某一活動的計劃書，以及玩一些益智的親子游戲，培養孩子的理解能力和思維的敏捷性等等。不要一味地讓孩子做枯燥的計算題和寫字。二是規則行為的準備。教育孩子遵守交通規則，放學回家注意安全，以及學會保護自己，不跟陌生人走等等。教孩子幾種應急時的自救方法；同時也要教育孩子在學校應遵守的基本規則。三是自理行為準備。讓孩子會整理書包等學習用品，并且會制作一些手工作品或自制玩具，在課間十分鐘時能自娛自樂、安排活動；學會看表并理解時間和任務要求的關系，逐漸做到守時、準時。

　　生活作息時間調整。由于小學的作息時間與幼兒園的作息時間有所不同，家長應幫助孩子適應小學的生活節奏，在入學前的暑假期間，就要試著讓孩子執行上學時的作息制度，以使孩子逐漸適應和養成良好的作息習慣，做到早睡早起，將午睡時間減少到一小時左右。

　　物質準備。在開學之前，父母要為孩子購買書包、鉛筆盒、尺、橡皮、鉛筆刀、鉛筆，以及必要的練習本等文具用品。而且所購買的文具用品都應簡單實用，不可過分花哨，以免分散孩子的學習注意力。

　　除做好上述各種準備外，家長還要同幼兒園、學校配合做好孩子入學前的思想準備工作，幫助他清除疑慮。過好這一關，對孩子一年級的學習乃至整個小學階段的學習都是有益的。