害怕兒子學習成績過分拔尖，于是放棄讀名校，也不進尖子班……硚口區長征小學六年級學生龔力的爸爸，對孩子的教育可謂有些“另類”。

　　工薪族爸爸花萬元

　　為兒子買飛機模型

　　9日下午，記者在原武漢搪瓷廠宿舍——一棟80年代的舊樓中，找到了龔力的家。聽說爸爸龔進曾花了1.2萬元為兒子買了一架飛機模型。記者想象中他家應該是一個大富之家，但出乎意料的是龔家陳設簡樸。走進龔力的房間，記者每走一步都必須小心翼翼，或許一不留神就會踩到一輛車模。進門后正對的一面墻邊，一字排開擺滿各種模型，其中包括那架最貴的、1米多長的直升機模型。

　　放學回家后，龔力就一直躲在屋子里修理直升機模型的螺旋槳。“看！它里邊是這個樣子，”龔力把萬元航模的面板揭開，向記者展示了里邊密密麻麻的零部件，“我可以把它拆開再裝起來！”

　　龔力上幼兒園時就喜歡拼裝模型，曾在父親協助下拼裝過一個模擬機場。龔進認為兒子的這個興趣，不僅能培養動手能力，還能培養創造意識，所以極力支持。

　　13日，龔力在第八屆全國青少年航海建筑模型競賽中獲三等獎。但龔進卻不想強調兒子龔力在航模比賽的獲獎情況，“那樣會讓他的興趣功利化，不是我的初衷。”

　　另類爸爸定下規矩

　　每周痛快玩一天

　　龔力現已讀小學六年級，每天晚上七點開始做作業，放學后有一個小時可以玩模型。

　　“只要作業不是特別多，星期天我可以不搞學習，爸爸要求我每周痛痛快快地玩一天！”龔力很是得意。

　　龔進對龔力學習成績的要求是：中上等就行，他認為學習成績太拔尖了并不是好事。

　　龔力進入6年級時，本可以進入學校組建的尖子班，但龔進婉言謝絕了。龔進希望兒子能有個美好的童年，不想讓他進入一個學習壓力太大的環境。出于同樣原因，幾年前他還放棄了讓龔力入讀省重點小學的機會。

　　班主任黃美榮介紹，龔力的學習成績在班上排在前10名，是班上字寫得最好的男生。和其他同學明顯不同的是，他學得很輕松，開朗機靈，交給他的事一定能辦好。

　　該校科技活動指導老師袁波說，龔力興趣廣泛，喜歡書法、圍棋、單簧管、游泳、籃球、乒乓球，最愛玩模型。

　　40歲的龔進從事銷售工作20余年，他說，工作與生活中接觸到大量大學畢業生，一半以上的人處事呆板、學究，動手能力極差，很難融入社會。

　　“為考試而學習，只能培養愚昧、八股、呆板的學生！”龔進認為必須要讓孩子健康成長，全面發展，才能適應競爭日益激烈的社會，所以他從幼兒園開始，就讓兒子不拘泥于學習，張揚個性，發展興趣。

　　專家點評

　　市教育局副局長田文江：

　　“另類”得很智慧

　　武漢市教育局副局長田文江博士：龔進的家教法個別、少見，卻“另類”得智慧。

　　保護、激發、探索孩子的學習興趣，會使孩子受益終生，這一點許多家長容易忽視。興趣可能是孩子的潛質優勢所在，但孩子的興趣在初中以下容易變化(小學、幼兒園階段特別顯著)，家長要注意觀察，不可過分強化。

　　另外，特長教育并不是真正意義上的素質教育，而是“技能教育”。孩子興趣廣泛、特長多是好事，但不要在減輕孩子文化課負擔的時候又增加他特長學習的負擔。

　　不想強調兒子的獲獎，那會讓他的興趣功利化。

　　學習成績中上等就行，太拔尖了并不是好事。

　　為考試而學習，只能培養愚昧、八股、呆板的學生！