生活中人們經常可以看到，有些孩子為了達到目的特別任性，有時甚至會哭鬧不止，把父母搞得精疲力盡。有人把這種任性歸咎于家長對獨生子女太嬌慣，其實不盡然。

　　美國兒童心理學家威廉·科克的研究表明，孩子任性也是一種心理需求的表現。他指出，幼兒隨生理發育，開始逐漸接觸更多的事物，但對這些事物的正確與否，他們卻不能像成人那樣做出正確的判斷。孩子只會憑著自己的情緒與興趣來參與，盡管有些參與行為會對他們不利。家長們大多是以成人的思維更多地考慮結果，而往往忽略了孩子的情緒和興趣。實際上，這些興趣與要求也正是孩子心理需求的一種表現形式。

　　4歲的杰克看到表姐尼娜有個新玩具，在表姐離開后他便纏著母親，非要馬上得到同樣的玩具。當時已是夜深人靜，母親不可能開車進城去買，結果杰克哭鬧了一整夜。這件事表面看起來是杰克太任性，在無理取鬧。其實真正的原因是他看到新玩具上有個小燈很漂亮，杰克想搞清楚那個小燈為什么會閃亮，這是一種好奇的心理需求。當這種心理需求得不到安撫和滿足時，杰克只能以哭來表示抗議。如果杰克的母親能夠問明原因并理解這種心理需求，及時表揚他愛動腦筋，再講清楚晚上無法買到玩具的道理，大概杰克就不會哭鬧了。

　　處于獨立性萌芽期的幼兒，對一切事情都想親力親為、想弄個透徹，這原本是好事。但是，這種“親力親為”的心理行為，往往會不合情理地表現出來。家長對此既不可唯命是從，也不應斷然拒絕。要知道，孩子任性有時也是心理需求。