寶寶長(zhǎng)到5-6歲就要上學(xué)了，過(guò)慣幼兒園的寶寶進(jìn)入學(xué)校會(huì)面臨許多困難。幼兒園以游戲?yàn)橹鳎�小學(xué)則以課堂學(xué)習(xí)為主。學(xué)校要求守紀(jì)律，生活要自理。上學(xué)以后環(huán)境也有較大變化，教師和同學(xué)幾乎都是新面孔，需要重新適應(yīng)。

    由于變化太大，如果未做好上學(xué)前的準(zhǔn)備工作，有的孩子可能高高興興上學(xué)，回家時(shí)卻垂頭喪氣，感到上學(xué)不自由，回家后還要做功課，干脆不愿意上學(xué)，為此，家長(zhǎng)應(yīng)該及早幫助孩子做好上學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

一、自理能力

    寶寶要學(xué)會(huì)自理，自理能力強(qiáng)的孩子，入學(xué)后能較快適應(yīng)學(xué)校生活。學(xué)校的老師以教學(xué)為主，沒(méi)有像幼兒園那樣的生活老師，孩子生活上的一切事都要求自理。因此，要學(xué)會(huì)上廁所時(shí)能自己料理衣服，不至于尿了褲子，父母要為孩子準(zhǔn)備便于穿脫的衣服。寶寶上體育課時(shí)要求穿球鞋，因此寶寶要學(xué)會(huì)系鞋帶。寶寶還要學(xué)會(huì)保管自己的書(shū)本文具，整理書(shū)包，養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣。

二、交往能力

    父母要鼓勵(lì)孩子與小朋友友好相處，能同許多孩子友好相處，才能享受集體生活的樂(lè)趣，在新環(huán)境中有好朋友協(xié)助，就不會(huì)有孤獨(dú)感，學(xué)習(xí)生活就能順利進(jìn)行。

如果可能，父母可以帶孩子去附近學(xué)校看看，讓孩子對(duì)上學(xué)有一些心理準(zhǔn)備。