寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。

　　你看，桃花露出了笑臉，小鳥在樹枝唧唧喳喳唱個不停，遠處高高的樹上長滿了嫩嫩的小芽，綠油油的小草像給地球鋪上了一層地毯，金燦燦的太陽在那幾朵白云陪伴下，活像個淘氣的娃娃的笑臉。

　　啊，好一個美麗的春天！

　　點評：一二年級學生寫成這樣的短文值得贊賞，文章從小鳥、樹發芽、小草、太陽這四個春季獨特角度來展現春天的來臨已達到初級習作的寫作思路，同時形容的運用較為嫻熟，以此烘托春天生氣勃勃的景象

　　但是，此篇文章大部分趨向于寫作套路，就像上課時老師講的一樣，讓學生背下來運用，未能突破常規的寫作構架。一年級寫作的要求是把說得、想的直接躍然紙上，目的就是為了讓學生自己去創新，下次在寫文章的時候，直接把想到的、說到的寫在紙上，即使出現錯誤被糾正后更是一次跨越式進步，希望您能多多傾聽孩子的描述，然后鼓勵孩子記錄下來，讓孩子先形成個性化寫作風格，再加以修整，相信會對孩子有很大幫助。