3．多分析事物，注意積累表示事物動態的詞語。

世界上的一切事物，時時刻刻都在運動和變化。我們怎樣才能把它們的動態寫出來呢？一是在觀察周圍事物的時候，要特別留心事物處于動態時的特征；二是要掌握一定數量的能準確描繪事物動態的動詞。同學們學過的《小英雄雨來》一課中有一句寫雨來游水的話："雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。"這句話，抓住雨來游水時動作的特點，用"抖"、"抹"、"吹"、"望"、"笑"等五個準確的動詞，寫出了雨來出水時的五個連續動作，把雨來天真、活潑、頑皮的性格描繪得栩栩如生。

可見，我們要把事物的動態寫得形象逼真，除了觀察、分析事物的動態特征外，還必須積累一定數量的描寫動態的詞語。

這方面的詞語是非常豐富的，只要同學們做有心人，隨時可以收集。下面略舉幾例：

寫眼睛"看"的動作的詞就有幾十個：

如：看 瞧 望 見 觀 盯 瞪  瞄 顧 瞥 看見 觀看 察看

細看 觀察 探望 仰望 眺望 張望 觀望 斜視 凝視 巡視

怒視 窺視 俯視 鳥瞰 瞻仰 打量 測覽

表示"想"的心理活動的詞：

如：想念 沉思 心想 考慮        懷念    尋思    幻想   思索

惦念 心思 聯想 惦記        思念    冥思   妄想 回想

寫"手"的動作的詞：

如：拉 拿 抱 扶 推 摸 打 擦    揍 擰 捧 端 捉 扒 抓 捶

抬 拎 扔 撿 丟 掂 挑 舉   按 捏 拍 畫 寫 掏 搶 彈

想一想，練一練：

（1）按要求寫動詞，各寫10個。

①寫"頭"的動作的詞：如抬頭_____________________________

②寫"手"的動作的詞：___________________________________

③寫"腳"的動作的詞：___________________________________

（2）你能寫出10個寫"嘴"的動作的詞嗎？

如：吃___________________________________________________

（3）表示"想"的心理活動的詞語，你能寫出15個嗎？

如：思念_________________________________________________