“小學、初中、高中學生每天在校活動總量分別不超過6小時、7小時、8小時。”為減輕學生課業負擔，今年9月，江蘇省教育廳首次以公文形式強制中小學校統一學生在校時間，這一規定引起各方爭議。昨天，在南京師范大學主辦的“江蘇基礎教育改革與發展高層論壇”上，各地教育主管部門負責人、名校校長熱議這個減負焦點話題。省教育廳相關負責人則表示，江蘇中小學校不光按規定執行，還須將課程表貼到教育網上，接受家長監督。　　

   自覺性不同，學生差距拉大

　　時間表施行以來，學校的執行情況如何呢？南京市教育局副局長周文海表示，過去為了學生們的成績，學校課時超量作業超標，導致學生們疲于應付，孩子們的身體素質普遍下降。教育廳強制執行時間表之后，孩子們放學回家的時間早了，有些家長沒時間管理，有的家長認為孩子回家之后就不學習了。江蘇省啟東中學王生校長表示，作為校長，他很樂意所有高中參與到八小時“學習制”當中來，這樣可以減輕學生的課業負擔，保持他們對學習的積極性。但由此也帶來一些問題，最突出的是自覺的學生和不自覺的學生差距拉大。這在最近的小測試中已經反映了出來。原來學生課后可在學校集中自習，同學間可互相交流，共同進步，老師還可在旁督促。現在八小時后全靠學生的自覺，慢半拍的學生可能吃點虧。

　　王校長說，學校已經著手采取一些“補救”措施。比如班級成立學習小組，任課老師和班主任多交流，對不太自覺的學生多叮囑，老師還可通過電話、網絡等一些方式與學生溝通。

　　“678時間表”并非江蘇首創

　　江蘇省教育廳胡金波副廳長表示，其實這張時間表并非江蘇制定的，早在多年前國家提出推行小學時間不超過6小時，初中不超過7小時，高中不超過8小時。不過，各個學校為了提高學生的成績，為了提高升學率，都認為在校時間越長孩子們的成績會普遍提高，不約而同不執行這張時間表。“6、7、8這張時間表遵循了學生身心發展和教育教學的規律。各地學校須嚴格執行有效推進。”胡金波透露說，現階段中小學生減負的重點有三個，教育督導團嚴查“要求超標、課時超限、作業超量”的現象。各地中小學校開齊規定課程，開足規定課時，不隨意增減課程課時，沒有弄虛作假的現象。

　　中小學校課程表須上網

　　目前南京市57所中小學校課程表都已在網上公示，胡金波表示，今后江蘇所有中小學校的課程表都能在網上查到，接受社會的監督。家長只需點開當地的教育信息網，就可查詢到孩子一天在校安排。