小學生為何患上"厭寫癥"?
來源:楚天金報 文章作者:趙莉 2010-01-29 11:53:43

(楚天金報)昔日曾在武漢市的作文大賽中獲獎,如今一看到作文卻反胃"想吐"!前日,記者在武昌胭脂路的一家培優機構里,遇見了隨母親前來咨詢的徐同學,他對記者說:"報什么班都行,就是不能再報作文班,不然我會瘋的!"
小徐在一所優秀小學就讀五年級,一副機靈的模樣。何出此言?小徐的母親余女士告訴記者,孩子的成績不錯,但就是作文很成問題,一篇作文常常是湊不齊300字。期末考試后,語文老師建議小徐寒假好好補習一下作文,要知道進入初中后,學科"跛腳"是要吃大虧的。
寒假補習,小徐似乎并不抗拒,但唯一的要求就是不補作文,"再補作文,我會死的!"在培優機構,小徐對母親發泄著自己的不滿,叫喊聲引得旁人側目。
"這孩子不知道是怎么回事,他三四年級時特別喜歡作文,還獲過兩個楚才杯作文二等獎。"余女士不解地說,那時孩子每次作文都能得到"甲",在學校、武漢市的作文競賽中,多次獲獎。小徐也曾表示,將來要做一名作家,專寫童話故事。可是,孩子進入五年級后,作文就不斷地退步,發展到現在,居然說出"寫作文要瘋掉"這樣的話。
平靜后,小徐告訴記者,五年級時班上換了一名語文教師,這名教師以嚴格"著稱",布置的作業量很大,最讓學生們覺得恐怖的是,這個學期的語文作業幾乎每天都有一篇命題作文,而且規定了字數。小徐很不適應,每天都是皺著眉應付作文,有時甚至抄襲,這樣的作文自然評價不高,小徐對作文的興趣日漸消退,發展到現在他對作文已是"深惡痛絕"。
在剛結束的期末考試中,小徐的作文仍是草草幾筆,應付了事。"我想認真也認真不起來了……"小徐說,現在看到自己從前的作文獎證,竟然有點不敢相信是自己的。"希望寒假里一篇作文也不寫!"小徐說,他對作文已經完全倒了"胃口"。
(記者趙莉)