本報訊(記者黃征)關(guān)系中國教育未來10年的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》(公開征求意見稿)近日公布。我市不少家長對征求意見稿中提出的“義務(wù)教育階段不得設(shè)置重點學(xué)校和重點班”叫好，也有人擔(dān)心“擇校熱”短期內(nèi)難降溫。

　　征求意見稿中明確提出，義務(wù)教育階段不得設(shè)置重點學(xué)校和重點班;要切實縮小校際差距，著力解決擇校問題;加快薄弱學(xué)校改造，著力提高師資水平;實行縣(區(qū))域內(nèi)教師和校長交流制度;在保證適齡兒童少年就近進(jìn)入公辦學(xué)校的前提下，發(fā)展民辦教育，提供選擇機會。

　　昨日，—些家長致電本報提出質(zhì)疑:“重點學(xué)校”和“重點班”真能消除嗎?

　　據(jù)了解，為辦好義務(wù)段每—所學(xué)校，我市在2007年前已進(jìn)行兩輪“薄弱學(xué)校”治理。之后，我市在全省率先停止在義務(wù)段評定省級、市級示范學(xué)校，同時啟動初中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。2007年至2011年，我市共計投入10億元，對全市300多所初中學(xué)校進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

　　盡管教育行政部門不再以“示范”評定學(xué)校，但家長眼中仍有各自的“重點學(xué)校”，對過去基礎(chǔ)較好的熱門學(xué)校以及公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校趨之若鶩。很多家長為孩子擇校后，還想方設(shè)法擠進(jìn)名師的“重點班”。

　　—位陳姓家長說:“我的兒子今年小學(xué)畢業(yè)，如果就近入學(xué)，周邊沒有好學(xué)校，我只能為他擇校。好教師都集中在好學(xué)校，我覺得‘擇校熱’在短時間內(nèi)很難降溫。”

　　據(jù)悉，2008年春季起，我市啟動“小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校”評估。去年公布首批44所“小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校”。目前正在醞釀初中素質(zhì)教育特色學(xué)校評定方案，鼓勵學(xué)校差異化。