日記一寫三版本這些學生咋想的

　　華龍網訊雷鋒叔叔的日記會不會也有不同的版本呢？昨天，人民小學5年級6班組織學生學習雷鋒日記時，學生們私下這樣嘀咕。

　　學生胡云舟說，他寫的日記有三本，每本內容不一樣。第一個版本是寫給老師看的，這本日記寫得非常認真，內容寫的是在學校做的好人好事、回家幫父母做家務活兒、記錄平時看到的新鮮事兒等，“有時候做錯了事，也會寫一些自我檢討的日記”；第二個版本是寫給爸爸媽媽看的，主要記錄一些在學校里和同學們之間發生的趣事；第三個版本才是寫給自己看的。這本日記會寫到對老師的評論，對一些同學和事情的看法，都是一些不愿意讓別人知曉的內容。

　　昨天，記者采訪來自我市不同小學的10多位學生，他們都表示日記本肯定不能只有一本。

　　“寫不同版本的日記是孩子心理漸漸成熟，獨立意識增加，同時缺乏安全感的表現。”兒童心理咨詢專家賀小燕說。孩子覺得一些想法家長不可能接受，只能寫在自己的小本子上。此外，一些家長總是喜歡偷看孩子的日記，不給孩子留個人空間，也逼得他們寫一個流水賬式的“假日記”來應付家長，而將自己內心的真正想法寫在另外的地方。記者湯寒鋒