童心童言童趣

　　——評第一屆“兩岸杯”小學生現場作文有感

　　看了進入復評的參賽作文后，評委們都很開心，覺得這些作文就像孩子們的心兒一般天真純樸�，F在，就請大家來看一下其中四位評委在評審后當場寫下的熱情洋溢的感言。

　　想象離不開生活的積累

　　中學高級教師一級校長湯國平

　　在這次評審中，我欣喜地讀到了許多優秀的想象作文。這除了本屆比賽的賽題為小朋友創造了自由的想象空間之外，更主要的還是豐富多彩的生活為這些熱愛生活、善于觀察和感受生活的小朋友提供了充實的寫作題材。

　　四年級小朋友水嘉琛的《“房產爭奪戰”》，題目本身揭示了人們關注的熱點，而將入住新房的小王叔叔與在新房筑巢的小燕子之間的“戰爭”更是充滿了出人意料的喜劇色彩，叫人讀來真有點忍俊不禁。這其中表現出的不僅僅是小作者略顯老到的構思和點題能力，還有他熱愛生活、關愛生命的真情。

　　五年級小朋友王天宇的《回鄉過年》，同樣也是對當今社會生活的即時反映。作為一名小學生，如果沒有對周圍環境的細致觀察和正確認識，如果缺乏對弱勢群體應有的一點同情心，那么，要對“蟻族”及其春運期間在回鄉路上的艱辛展開如此客觀真實的描寫，是不可能做到的。

　　寫想象作文，類似于編故事，要編得真實感人，離不開小作者對生活的觀察、理解和積累。相信只要我們能對諸如緊張快樂的校園生活、繁雜多樣的社會生活等多留一個心眼，有意識地去觀察和體驗，就一定能跳出各種“框框”，寫出富有童真、童趣的文章來。

　　作文獲獎的幾個條件

　　兒童文學作家張成新

　　小朋友參加各種作文比賽，有時很困惑，怎樣的作文才有條件獲獎呢？現在，我就結合本次評審的情況，談談作文獲獎的幾個條件。

　　第一，必須切題，不能偏題，更不能離題。例如，寫《我喜歡的一個漢字》，就應該分析這個漢字，從字形、字義等方面敘述；同時，圍繞“喜歡”展開。這樣，基本就切題了。

　　第二，必須有新意，做到選材新、寫法新、開頭新、結尾新、主題新等。如一個寫喜歡“聰”字的小朋友以寫錯別字的事例，來說明自己喜歡“聰”字的理由。這篇文章就有新意了。

　　第三，必須有真情實感。真切的感情是作文獲獎不可缺少的條件。寫文章時切勿說“大話、空話、套話”，甚至“假話”。記�。何覀兲岢�說“真話”！

　　第四，必須規范。語言一定要規范，詞匯要豐富，句子不僅要通暢，還要有變化。

　　以上幾點做到了，鮮艷的獎狀便向你招手了。