荊楚網消息(楚天都市報)本報記者鄒琪伍迪

　　“孩子在電腦前和同學聊天時，打字速度飛快，可在紙上寫出來的字，卻總是歪歪扭扭。”近日，一名小學三年級學生家長張女士建議，小學是練習手寫漢字的最佳時期，能否將寫字課納入小學課堂，也實施考核？

　　天天練字但應付了事

　　張女士說，她兒子所在的學校，在開學時發了字帖，她也時常見兒子放學回來寫字帖，但總是應付一下了事，至今字都沒有長進。

　　對此，李女士也有同樣的煩惱。她的兒子上初一，近日，她發現老師經常在兒子的作業后面批注“把字寫好”。最近一次月考，兒子因為字寫得不工整，一道基礎填空題被扣分，考試作文也經常丟卷面分。

　　李女士說，小學時老師也布置過練字的作業，但孩子沒有認識到寫字的重要性。現在，她強制讓兒子每天練字。

　　規范書寫漢字，是中華民族傳統文化的重要組成部分。不少家長表示，希望學校開設專門的寫字課，甚至將寫字規范納入學期考核，讓孩子認識到寫字規范、整齊的重要性，領略寫字的魅力。

　　學校大多未開寫字課

　　昨日，記者走訪多所小學了解到，大部分學校未開設寫字課。

　　迎旭小學校長姚建毅介紹，目前，該校并未專門開設寫字課，但語文課教學中會涉及相關內容。

　　昭明小學一名老師介紹，該校也沒有單獨開寫字課，但會布置寫字練習。目前，學校有開設寫字課的設想，卻沒有專門的師資投入這門課程。

　　市二十中校長雷俊說，該校以往是將每天下午上課前10分鐘設定為習字時間。從上學期開始，學校在低年級開設了寫字課，由語文老師兼代。

　　一名老師表示，由于寫字課沒有和學生成績掛鉤，也沒有嚴格的考查，所以學校往往重視不夠。

　　提倡開設寫字課

　　姚建毅建議，學校要多強調寫字規范的重要性，家長也要多督促配合，培養學生養成良好的行為規范。

　　市教育局基教科相關負責人說，寫字課是國家課程計劃中安排的地方課程，可以納入課表，雖不是必修課，但應該提倡。

　　他解釋，地方課程是根據地方特色開發的課程資源，還包括環境教育、安全教育等課程，學校可以任選。

　　雖然不是必修課，但他認為，寫字是小學語文教學的目標要求，對學生是十分必要的。

　　據其介紹，甘肅省已把寫字課列入必修課行列，襄樊市目前尚無此計劃。