學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套高等難度的試題，各年級(jí)分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，此類試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn)，適合一些志在競(jìng)賽中奪取佳績(jī)的學(xué)生。
·本試題由上海學(xué)而思奧數(shù)專職教師柯芳芳老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹： 畢業(yè)于上海交通大學(xué)信號(hào)與信息處理專業(yè)碩士。有很強(qiáng)的邏輯思維能力和扎實(shí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽基礎(chǔ)。在初中獲得上海市東航杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)并直升上海市延安中學(xué)高中部。在高中曾獲得上海市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，有豐富的競(jìng)賽學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
上課充滿激情有很豐富的表現(xiàn)力語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、抑揚(yáng)頓挫
教學(xué)特色： 上課充滿激情，有很豐富的表現(xiàn)力，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、抑揚(yáng)頓挫。能夠利用生活中的例子來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、利用豐富的臉部表情來(lái)感染學(xué)生、利用洪亮的聲音來(lái)抓住學(xué)生的注意力。善于引發(fā)學(xué)生的思考從而幫助他們理清解題的思路，善于教導(dǎo)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象觀察本質(zhì)從而培養(yǎng)他們自我思考的習(xí)慣，善于自己編寫一些小題目來(lái)幫助學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘
·您可以按“點(diǎn)擊下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進(jìn)行打印
小學(xué)一年級(jí)天天練答案：
解答：每一題的第二個(gè)算式擴(kuò)號(hào)里的數(shù)大
小學(xué)二年級(jí)天天練答案：
1求第一排座位:70-(25-1)*2=22
2.總數(shù):22+24+26......+70
=(22+68)+(24+66).........(44+46)+70
=90*12+70
=1150
小學(xué)三年級(jí)天天練答案：
解答：23=5×4+2×1+1×1， 23=5×4+1×3， 23=5×3+2×4， 23=5×3+2×3+1×2， 23=5×3+2×2+1×4。所以共有5不同的取法。
對(duì)于簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)問(wèn)題，可以用枚舉法，列出滿足條件的所有情況。但是對(duì)于種數(shù)比較多的計(jì)數(shù)問(wèn)題常用到排列組合來(lái)解決，排列組合的知識(shí)我們將在四年級(jí)學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)天天練答案：
解答：首先，構(gòu)成三角形與三個(gè)點(diǎn)的順序無(wú)關(guān)因此是組合問(wèn)題，另外考慮特殊點(diǎn)的情況：如三點(diǎn)在一條直線上，則此三點(diǎn)不能構(gòu)成三角形，四點(diǎn)在一條直線上，則其中任意三點(diǎn)也不能構(gòu)成三角形.此題采用排除法較方便.
小學(xué)五年級(jí)天天練答案：
解答：行程問(wèn)題首先要畫圖。根據(jù)題意，可作出佳佳、瑤瑤兩人的移動(dòng)如下圖：
佳佳回到A點(diǎn)時(shí)，佳佳跑了一圈400米，瑤瑤跑米。 所以佳佳每跑200米，瑤瑤跑100米，佳佳比瑤瑤多跑100米。當(dāng)佳佳追上瑤瑤時(shí)，佳佳比瑤瑤多跑300米，所以佳佳還要跑200×3=600米。加上之前跑的一圈，佳佳一共跑了600+400=1000米。
