我們總認為現(xiàn)在的小朋友很幸福，物質上不缺欠，可以說應有盡有。然而，也只有兒童自己才知道，他們這年代缺乏的其實比我們那年代的多。
　　現(xiàn)在的人，太多是自己一層或一幢獨立的房子，把門一關，就與世隔絕。一間間裝修華麗的屋子，象一個個華麗的雀籠困著孩子的心。現(xiàn)代的孩子，最缺的是玩伴，現(xiàn)代父母除了把高級的電視，電腦，還有一大堆他們自己認為有用的書搬回家，給孩子當玩伴；或者假日帶孩子出去玩一下，似乎也很少真正著手解決這問題！
　　自從跟洋洋年紀相仿的兩個小朋友相繼回老家讀書后，洋洋就總嚷著沒人跟他玩。每次聽他那樣說，我心總會莫名地心酸。所以，平時，他吵著要我陪他玩什么，我都盡量陪著。我象洋洋那樣大的時候，其實，比他幸福多了，村里的伙伴，附近的竹林，湖邊，一群小朋友趵魚啊，跳繩啊，跑步啊，跳飛機啊，捉青蜓，捉青蛙，享受著童年，享受著大自然的美好。
　　洋洋這幾天，老念著“郎郎”。郎郎是我叔家一只寵物狗，洋洋對郎郎很是喜歡，每次市場買菜見到郎郎的主人，就問“郎郎叔婆，郎郎呢？”，她叔婆總笑他，“又不見你掛念我，就系識掛住只狗”。郎郎對洋洋也很友好，趁著放長假，能擠點時間出來，我就帶他到郎郎家了。由于家人反對養(yǎng)狗，狗是養(yǎng)不成了。洋洋一直很想養(yǎng)一只小狗，幾年來，他差不多每個月都提起幾次他想養(yǎng)狗的愿望。而我因為不能給洋洋養(yǎng)一條狗，我曾經(jīng)失眠了三個晚上，覺得太對不起他了。家人總認為養(yǎng)狗麻煩，臟，怕狗咬人~~~~，大人很多時認為自己一切為了孩子，當發(fā)生事情時，卻總看到大人利益的一面，而對小孩真正的利益，好奇心，與興趣似乎全然不覺。所以，我一直認為我們大人是很自私的，我也從不否認，自己是個自私的女人。不過自私歸自私，畢竟母子連心，一想到洋洋這樣孤單，寂寞，想找條狗為伴我也滿足不了他，我就心里隱隱痛。
　　洋洋到郎郎家，見到郎郎高興得手舞足蹈。洋洋發(fā)明了一個新游戲的玩法，就是叫我把郎郎的玩具球，扔在沙發(fā)上，然后他倆（他跟狗）一起去搶，小狗跟小孩真是最佳的玩伴，洋洋跟郎郎重復幾十遍搶著球，一點也不厭倦。看著一人一狗從不同的方向，飛奔搶球，我覺得很搞笑，也給這單純的快樂感染了，滿懷感動。看著洋洋臉上洋溢的笑容，聽他一直不斷的笑聲，我覺得，小狗帶給他的快樂，或許比父母要多。因為小狗是一心一意地陪著他玩，而父母因為有自己的生活方式跟習慣，很難做到單純地跟孩子玩。（就比如說，孩子喜歡在床上滾，你能陪他一起在床上滾嗎？即使你能陪他滾一遍，你能做到不厭其煩地陪著他滾十幾遍嗎，幾十遍嗎？），狗因為單純，所以能帶給洋洋更單純的快樂。
　　我想起《窗外的小豆豆》，書中小豆豆的狗“洛基”，占了書中很多的章節(jié)。無可否認，小豆豆有一個好校長，有一個好媽媽，導致了她的矚目的成功。但我認為，洛基的功勞也必不可小。書中，豆豆沒提過兄弟姐妹，我猜她可能是一個獨生女。在書里，她數(shù)次提到的是她的狗。陪她上學的是狗；陪她游戲的是狗；放學后迎接她是狗；有什么高興不高興的，她第一時間也是告訴她的狗；她的第一張成績單也是先給狗看，再給爸媽看的。我想，她的狗給她的童年留下很多不可磨滅的美好回憶，在她的童年，她的狗在當時她心目中的位置，應該也不比她父母遜色。
　　現(xiàn)代父母總是打著“愛”孩子的名義，讓孩子學這學那，讓孩子一個興趣班一個興趣班地跑。巴不得自己的孩子十項全能，成為超級天才。而卻總忽略了應該屬于童年的東西，不顧孩子的感受，抑壓孩子天性，無情地碌奪屬于孩子的童真和童趣。
　　所以我想，在為孩子提供“單純的快樂”這方面，父母真的不如一條狗。