霍懋征:以心換心 用愛育愛
來源:解放日報 文章作者: 2010-02-25 16:55:57

生平
霍懋征,女,1921年9月18日出生于山東省濟南市教師之家。1943年畢業(yè)于北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。畢業(yè)后留任師范大學(xué)第二附屬小學(xué)工作(即今北京第二實驗小學(xué)),擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作,在小學(xué)講臺一站就是60年。1956年被評為全國首批特級教師。2010年2月11日逝世,享年88歲。
片段
她被周恩來總理稱贊為“國寶老師”,溫家寶總理稱她是“把愛心獻給教育的人”。從教期間,教育部要調(diào)她去工作,她答應(yīng)只能“借調(diào)”;人民教育出版社請她當(dāng)編輯,她不去,只承擔(dān)了教材的編審工作;全國婦聯(lián)、北京婦聯(lián)等單位都邀請她任職,但她最終都沒有離開孩子和小學(xué)課堂。
一次上課,一名學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生舉手,問到他卻回答不上來。這名學(xué)生哭著說:老師,別人都會,如果我不舉手,他們會笑話我。霍懋征私下和學(xué)生約定,再提問時,如果會答就舉左手,不會就舉右手。以后提問,看到他舉左手,霍老師就讓他回答,右手就不提問,既保護了學(xué)生稚嫩的自尊心,也給了他表現(xiàn)機會。一段時間后,這名學(xué)生成績進步很大。
霍老師一直提倡 “把課外時間還給孩子”。她從不占用學(xué)生自習(xí)課時間,低年級不留作業(yè),高年級作業(yè)一般也不超過半小時。別人用四五個課時教一課書,她用兩三個課時完成,剩下的時間讓學(xué)生大量閱讀,做自己感興趣的事情。
她讓小學(xué)一年級的學(xué)生記“自然日記”,看到螞蟻、大雁就畫出來,再用拼音寫出幾句話來。到二年級,在教室設(shè)立“自然角”,讓孩子們觀察種子發(fā)芽,觀察班級養(yǎng)的小兔,學(xué)生們寫出許多觀察日記。三年級,她到西單附近聯(lián)系公共汽車站、西單商場、工廠等,讓學(xué)生分組調(diào)查,全班學(xué)生連寫帶畫做了整整四大塊板報。
語錄
“我們的教育不可能使每個學(xué)生都成為專家學(xué)者、部長司長,可我們應(yīng)該把學(xué)生都培養(yǎng)成對社會有用的好工人、好農(nóng)民、好公民。”
“過去常說,給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水;而在今天,要給學(xué)生一桶水,教師應(yīng)是長流水,只有源源不斷而來,才能滔滔不絕而去。”
“教師把課上得跟孩子依戀動畫片一樣,就是快樂教育。素質(zhì)教育并非單對學(xué)生,它是針對雙主體而言,有什么素質(zhì)的老師就有什么素質(zhì)的學(xué)生。”
“素質(zhì)教育不是‘音、體、美’,不是家長把孩子送到少年宮學(xué)小提琴、學(xué)跳舞。我提出的素質(zhì)教育是‘十學(xué)會’:學(xué)會做人、學(xué)會自律、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會樂群、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健身、學(xué)會生活、學(xué)會勞動。”
“45年前,你們每個人每天伸著兩只小手讓我檢查衛(wèi)生。今天你們用這兩只大手,在各自的工作崗位上為黨為人民作出了貢獻。作為小學(xué)老師,我感到我是世界上最幸福的人。”
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