學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套高等難度的試題，各年級(jí)分開(kāi)，配有詳細(xì)答案及試題解析，此類(lèi)試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn)，適合一些志在競(jìng)賽中奪取佳績(jī)的學(xué)生。
·本試題由上海學(xué)而思奧數(shù)專(zhuān)職教師錢(qián)旭東老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹： 畢業(yè)于上海交通大學(xué)信號(hào)與信息處理專(zhuān)業(yè)碩士。有很強(qiáng)的邏輯思維能力和扎實(shí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽基礎(chǔ)。在初中獲得上海市東航杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)并直升上海市延安中學(xué)高中部。在高中曾獲得上海市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，有豐富的競(jìng)賽學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
上課充滿激情有很豐富的表現(xiàn)力語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、抑揚(yáng)頓挫
教學(xué)特色： 上課充滿激情，有很豐富的表現(xiàn)力，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、抑揚(yáng)頓挫。能夠利用生活中的例子來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、利用豐富的臉部表情來(lái)感染學(xué)生、利用洪亮的聲音來(lái)抓住學(xué)生的注意力。善于引發(fā)學(xué)生的思考從而幫助他們理清解題的思路，善于教導(dǎo)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象觀察本質(zhì)從而培養(yǎng)他們自我思考的習(xí)慣，善于自己編寫(xiě)一些小題目來(lái)幫助學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘
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小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練：喝牛奶
1米老鼠在喝一杯牛奶，喝了半杯后，加入半杯水，搖勻后，又喝了半杯，再加入半杯水，最后米老鼠把一整杯都喝光了，你知道米老鼠喝的牛奶多還是水多？
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練：年齡問(wèn)題
小明爺爺今年的年齡減去15歲后，縮小4倍，再減去6之后，擴(kuò)大10倍，恰好是100歲，請(qǐng)算一算，小明爺爺今年多少歲？
小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練：智巧趣題
有20名小學(xué)生圍成了一個(gè)圓圈，從某位同學(xué)開(kāi)始沿順時(shí)針?lè)较虬?，2，1，2，的方式報(bào)數(shù)，凡是報(bào)到2的同學(xué)就推出圓圈，最后將只剩下一名同學(xué)，那么在原來(lái)的圓圈中，第一個(gè)報(bào)數(shù)的同學(xué)沿順時(shí)針?lè)较蚩慈ィc最后留下的那位同學(xué)之間間隔幾名同學(xué)？
小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：頁(yè)碼問(wèn)題
上、下冊(cè)書(shū)的頁(yè)碼共用了個(gè) 數(shù)碼，而且上冊(cè)書(shū)比下冊(cè)書(shū)多 頁(yè)，上冊(cè)有（ ）頁(yè)。
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練：數(shù)論
小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)天天練：分?jǐn)?shù)方程
三個(gè)環(huán)行跑道如圖排列，每個(gè)環(huán)行跑道周長(zhǎng)為210厘米；甲、乙兩只爬蟲(chóng)分別從A、B兩地按箭頭所示方向出發(fā)，甲爬蟲(chóng)繞1、2號(hào)環(huán)行跑道作"8"字形循環(huán)運(yùn)動(dòng)，乙爬蟲(chóng)繞3、2號(hào)環(huán)行跑道作"8"字形循環(huán)運(yùn)動(dòng)，已知甲、乙兩只爬蟲(chóng)的速度分別為每分鐘20、l5厘米，甲、乙兩爬蟲(chóng)第二次相遇時(shí)，甲爬蟲(chóng)爬了多少厘米?
