已經(jīng)建成9年的朝陽區(qū)芍藥居小區(qū)和芍藥居北里小區(qū)，其規(guī)劃的配套教育設(shè)施遲遲未能建設(shè)完善。該小區(qū)大部分居民從東城區(qū)拆遷而來，因遲遲未建成規(guī)劃的中學(xué)，小區(qū)孩子上學(xué)難。部分拆遷戶為解決孩子的上學(xué)問題，仍把戶口留在東城，孩子也只能到東城上學(xué)。前天，朝陽區(qū)教委、建委等部門再次督促開發(fā)單位加快建設(shè)進(jìn)程。

　　“孩子上學(xué)太難了！”家住芍藥居北里小區(qū)的一位居民說，芍藥居小區(qū)和芍藥居北里小區(qū)共有3萬人左右，大部分都是從東城區(qū)拆遷而來。家里有孩子正在讀中學(xué)的住戶至少有100戶。因?yàn)槌�陽區(qū)的芍藥居沒有中學(xué)，所以這些住戶絕大多數(shù)沒有把戶口遷到朝陽，孩子也只能到東城的和平里中學(xué)上學(xué)。

　　一位剛剛帶著孩子放學(xué)的家長說，她的孩子已經(jīng)上小學(xué)五年級了，后年就要讀中學(xué)，可小區(qū)規(guī)劃的中學(xué)到現(xiàn)在也沒建成。

　　昨天下午，記者來到芍藥居小區(qū)，規(guī)劃建學(xué)校的地方仍是一片空地。住在芍藥居北里小區(qū)已9年的張大爺說，這片空地自從他們搬過來時就一直空著，開發(fā)商規(guī)劃的是在這里蓋一個九年制學(xué)校和醫(yī)院等配套設(shè)施。“幾乎每年都說要動工，可是一直沒有動靜。”

　　朝陽區(qū)教委規(guī)劃科工作人員稱，教委規(guī)劃科自2002年成立起，便從其他部門轉(zhuǎn)過來芍藥居小區(qū)配套教育設(shè)施的規(guī)劃方案。方案表明，芍藥居小區(qū)的配套教育設(shè)施包括兩所幼兒園、一所小學(xué)和一所九年制學(xué)校，但直到現(xiàn)在，芍藥居小區(qū)只建成了一所幼兒園和一所小學(xué)，另外一所幼兒園和九年制學(xué)校遲遲未建。朝陽區(qū)教委多次督促開發(fā)商盡快完成配套教育設(shè)施建設(shè)，但一直沒有結(jié)果。

　　據(jù)了解，2007年3月1日起實(shí)施的“京建法”2007年99號文中明確規(guī)定：“教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)管理服務(wù)等公共服務(wù)設(shè)施，應(yīng)當(dāng)在住宅總規(guī)模完成50%之前同步建設(shè)、同步交付使用。”朝陽區(qū)規(guī)委綜合科工作人員表示，在該法規(guī)實(shí)施前，按照規(guī)委的內(nèi)部文件，小區(qū)的配套設(shè)施應(yīng)該在住宅總規(guī)模完成70%前同步建設(shè)、同步交付使用。

　　前天，朝陽區(qū)建委、教委相關(guān)工作人員和芍藥居的開發(fā)單位―――東城區(qū)住宅發(fā)展中心負(fù)責(zé)人再次開會，討論教育配套設(shè)施的建設(shè)問題。教委工作人員表示，開發(fā)單位已經(jīng)將幼兒園和學(xué)校的設(shè)計方案報給教委規(guī)劃科。

　　昨天下午，記者致電東城區(qū)住宅發(fā)展中心負(fù)責(zé)人，對方拒絕接受采訪。