一年級趣味數學:聰明的小狗
來源:轉載 文章作者: 2008-10-29 13:34:32

星期天,小紅、小花、小明相約練長跑。小紅第一個出發,過15分鐘后小花出發,再過15分鐘小明出發。有趣的是,小明出發的時候,把一只可愛的小黃狗也帶上了。小黃狗跑得快,一會兒追上小花,一會兒又追上小紅。追上小紅后又立刻往回跑,跑到小明身邊時又掉頭往前追。就這樣,小黃狗在他們三人之間不停地跑來跑去。現在知道,小紅、小花、小明的跑步速度分別為每小時10里、13里、15里(1里=500米),小黃狗的速度是每小時20里。請你想想看,在小明追上小紅的這段時間里,這只不停地跑來跑去的小黃狗一共跑了多少里路?
【智能訓練】問題看來有點復雜,小黃狗一會兒跑這兒,一會兒跑那兒,這路程如何算呢?但如果你能抓住關鍵,問題就變得十分容易了。我們知道,計算路程的基本公式是:路程=速度×時間。現在小黃狗的速度已經知道了(每小時20里),只要求得小黃狗跑的時間就可以了。
這里,小黃狗跑的時間就成了解題的關鍵,與此無關的問題或數據都不必考慮它。小黃狗跑的時間即是小明追上小紅所需要的時間:小紅比小明先出發30分鐘(15+15),即1/2小時,則兩人相距10×1/2=5(里)。小明每小時比小紅快15-10=5(里),所以追上小紅需要時間5÷5=1(小時)。這就是說,無論小黃狗如何在三人之間跑來跑去,到小明追上小紅這段時間,小黃狗剛好跑了1小時。
所以小黃狗跑的路程為:20×1=20(里)
同學們也許注意到,按題意求解答案時,題目中的有些已知條件(如小花跑的速度每小時13里)并沒有應用上。情況的確是這樣。從這里我們也可以得到啟發,抓關鍵時必須頭腦清醒,敢于排除某些與求解答案無關或關系不大的因素,善于從多種因素中抓住一個最主要的因素,以求收到“綱舉目張”的效果。
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