小升初政策不明，招生計劃也是未知數，現在“小六”的家長們唯一能做的就是給孩子“占坑”——一邊托關系，提前動手轉移孩子的戶籍、學籍，以便享有在至少兩個城區擇校的權利；一邊“全面撒網”，讓孩子參加若干個目標中學的輔導班，最大程度地爭取錄取至少是面試的機會。

　　據了解，目前一個“小六”的孩子占四五個“坑”并不稀奇，更有甚者，小學二三年級的孩子也為了小升初，提前去培訓班“占坑”。

　　小升初興起“占坑”熱

　　禁止跨區擇校、推優、派位……一連串政策將小升初的“可操作空間”變得越來越小，也催生了小升初的另一大熱點——“占坑”。對于“小癡”（癡迷于小升初的家長）們來說，多個“坑”，孩子就多了一分被目標中學錄取的機會，小升初這場戰役也就多了一分勝算。

　　雖然最后的結果尚未可知，但在父母的努力下，青青已經在“占坑”的較量中贏得了先機：她目前就讀于崇文區某小學，家住宣武區，為了避免“跨區擇校”的麻煩，去年年初，青青的父母就通過關系，把她的戶口落到了海淀區。這樣，根據2008年的政策，青青可以在崇文、宣武、海淀三個區同時擇校。不僅如此，她目前還同時報名參加了匯文、師大附中、首師大附中三個目標中學的輔導班，雖然雙休日有一天半要在這三個輔導班之間奔波，但同時占上六個“坑”，讓她和父母都覺得心里踏實了幾分：“不管今年政策怎么變，看戶籍、學籍還是房產所在地，我們都有選擇余地。”

　　記者了解到，像青青這樣一人占上四五個“坑”的學生并不罕見，而看到小升初的形勢一年緊似一年，很多小學二三年級的孩子家長也忙著到目標中學的輔導班“占坑”。一位家住西城的學生家長告訴記者，四五月份的時候，他帶孩子參加某知名中學輔導班“二升三”的入學考試，計劃招16個班640名學生，結果入學考試的時候，足足開了33個考場，來了1300多人。

　　“小六班”勝算漸走低

　　不容置疑，對于多數名校來說，相當一部分新生仍然來自于專門遴選生源的輔導班——“小六班”。但是在采訪中記者也了解到，通過到“小六班”占坑進入名校的難度也在逐年增加。

　　在某“小升初”論壇上，一位“過來人”爆料說：海淀區某大學附中，前幾年每年都會從培訓班招不少學生。但是，由于實行推優，2008年該校新初一的四個班中，推優就占了兩個，剩下的兩個班，一個是特長生，只有不到一個班是從培訓班里“殺”出來。而這屆“小六班”的學生有近千人，所以不能說“占坑”沒用，但是錄取的比例實在太低了。

　　而這還不是最少的。今年剛剛考入西城實驗中學分校的一位學生家長告訴記者，為了小升初，他先后給孩子報了兩個“小六班”，但結果卻差強人意。其中一個據稱是專門為另一熱門中學輸送生源的培訓班，最終獲得面試機會的卻只有12人，不足學生總數的2%。而孩子雖然沒報實驗的培訓班，卻因為奧數和英語特長被順利錄取了。

　　小升初將有新“標尺”

　　不久前，教育主管部門有關負責人曾公開表示，綜合素質評價手冊將在小升初中發揮更大的作用。由此，業內人士推測，由于綜合素質評價將成為小升初重要的“隱身標尺”，因此小學在這一過程中將享有越來越大的主動權。

　　而多位經過“小升初”的家長則認為，熱門中學在招生時，更注重孩子在小學時獲得過哪些榮譽，如果在“希望杯”、“走美”等全國性的比賽中獲得過獎項，將為小升初贏得重磅“砝碼”。因此，“占坑”固然重要，但最重要的不是“占坑”多少，而是孩子要有“核心競爭力”。