請你對孩子說：“真是杰作”

　　1.什么情況下說這句話？

　　當孩子把某件事完成得很出色時就及時給予肯定：真是杰作！

　　2.學會用這句話激勵孩子：

　　當孩子出于內在的興趣或進取心而表現出好的行為時，家長若給予孩子過多的表揚，反而會削弱孩子的興趣和上進心。比如，孩子非常喜歡畫畫，他并不需要家長的表揚和物質獎勵，而只要獲得認可就足夠了。如果孩子畫出很美的畫，家長一般都會說：“寶貝兒真棒，晚上給你做好吃的。”這樣反而會使孩子厭煩，“我的努力和成就就只是為了一頓美餐嗎？”可以說，這不利于孩子成就感的培養。所以，父母在獎勵孩子時還要注意獎勵的方向性和教育性。獎勵孩子一定要掌握好方向性問題，不宜單純為了獎勵而獎勵，這時應該說：“真是杰作！”

　　達?芬奇是歐洲文藝復興時期的著名畫家，他創作的《蒙娜莉莎》肖像畫和《最后的晚餐》壁畫是人們所熟知的名畫。他畫蛋的故事更是在世界各地廣泛流傳。而他所以能夠成為一名畫家，就在于他的父親及時地發現了他的愛好，并為他發展繪畫藝術創造了條件。

　　1452年，達?芬奇出生在佛羅倫薩附近的芬奇鎮。他的父親是一名律師，名叫皮埃羅。在達?芬奇小的時候，他的家里還比較富裕。達?芬奇出生后不久，父母離婚了，母親離開了他，他是在父親的撫育下成長起來的。

　　兒童時代的達?芬奇喜歡大自然的景色，經常攀登懸崖，并且對畫畫很有興趣。有時，他獨自一人坐在草叢中，用心地觀看五彩繽紛的花草樹木，饒有興趣地描繪著那些花瓣和樹葉的形狀。他喜歡鉆山洞，進去探索里邊的秘密。他每次從山洞里走出來時，身上都會弄得臟乎乎的，總要捉幾個小動物出來，帶回家里，仔細地觀看，并且按照小動物的樣子進行描繪。開始畫得有些四不像，但是，時間久了，他畫的那些東西漸漸有了畫意，鎮上的人們都稱他是小畫家。

　　有一天，鄰近村上一位農民拿著一塊木板來到鎮上，交給了皮埃羅，說：“請你家的小畫家在上面畫些東西。”皮埃羅當即答應了，但不知是什么原因沒有告訴兒子。過了一些天，達?芬奇發現家里有一塊木板，就將它刨平，用鋸鋸成一個盾牌。盾牌做成之后，他看到上面什么也沒有，不大好看，便想在上面畫點兒畫。畫什么呢？他想來想去，就將自己最熟悉的小動物畫了上去。畫成后，他拿去給父親看。父親看到上面畫的有蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢，還有一些叫不出名字來的小東西，不僅數量多，而且結構合理，形象逼真。皮埃羅高興極了，連聲稱贊：“真是杰作！”他決心支持孩子去學習藝術，把孩子培養成為一名畫家。

　　功夫不負有志者，在父親的“真是杰作”的鼓舞下，達?芬奇通過勤學苦練，終于成為舉世聞名的畫家。他的繪畫把科學知識和藝術想象有機地結合在一起，使當時繪畫的表現水平發展到了一個新的階段。現在流行在世界各地的達?芬奇畫蛋的故事，就是對他成才和成名的真實概括。