課題

14． un  ün

課型

新授課

教學(xué)要求

1. 學(xué)會(huì)前鼻韻母un  ün和整體認(rèn)讀音節(jié)yun  yuan及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。

2. 能正確認(rèn)讀聲母和un  ün組成的音節(jié)。

教學(xué)重點(diǎn)

 1、un  ün的正確發(fā)音。

2、un  ün的四聲及與聲母相拼的各音節(jié)。

教學(xué)時(shí)間

第一課時(shí)

授課時(shí)間

2006年10月12日

教學(xué)過(guò)程

一、 復(fù)習(xí)檢查

1、 猜字謎。

   α加n，讀什么？

    ……

2、 看誰(shuí)聽得快，找得快。

聽老師讀音，學(xué)生拿卡片。

二、 授新課

1、 學(xué)習(xí)un ün與聲母的拼讀。

（1） 出示。指名說(shuō)說(shuō)聲母、韻母各是什么。自由練習(xí)拼讀。

（2） 出示另外一組。引導(dǎo)學(xué)生在自己練習(xí)本上寫出音節(jié)，指名到黑板前板演，師生共同評(píng)議，并說(shuō)說(shuō)理由。

2、 看圖讀拼音詞。

（1） 引導(dǎo)自學(xué)。

看看圖上畫的是什么？

拼讀相應(yīng)的音節(jié)。注意讀準(zhǔn)整體認(rèn)讀音節(jié)和拼讀的音節(jié)。

難讀的注上記號(hào)。

（2） 檢查自學(xué)效果。

指名拼讀，師生共同糾正讀錯(cuò)的音。

三、 鞏固練習(xí)

1、 讀一讀。（略）

2、 讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，寫一寫。

xún——（  ）-（  ）  jiǎo——（  ）-（  ）

ɡùn——（  ）-（  ）  quán——（  ）-（  ）

四、 作業(yè)

抄寫音節(jié)詞chē lún、jūn mào 、fú wù yuán。

教 后 記