一、             導(dǎo)入，質(zhì)疑課題

　　1、  你們?cè)��?jīng)有過(guò)秘密嗎？可以跟老師說(shuō)說(shuō)嗎？這個(gè)秘密在你心底埋藏了多長(zhǎng)時(shí)間？

　　2、  今天要學(xué)習(xí)的課文中主人公是一個(gè)和你們同齡的外國(guó)小男孩魯本，他也有自己的秘密。[板書課題]

　　3、  用響亮的聲音讀兩遍課題。

　　4、  讀了課題，心中有什么疑問(wèn)？（年齡、國(guó)籍、什么秘密、與誰(shuí)有關(guān)等）

　　二、             初讀感知

　　1、  請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式自由讀課文，看看你能在書中找到哪些問(wèn)題的答案。

　　2、  指名回答。

　　3、  課件1，出示原著開頭：1945年在加拿大羅伯茨海灣，一個(gè)12歲的小男孩路過(guò)商店的櫥窗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一件讓他心動(dòng)的東西。但是5塊錢的價(jià)格幾乎是全家人一個(gè)星期的生活費(fèi)。魯本不能向爸爸要這筆錢，他的收入全靠打魚。媽媽多拉盡全力讓全家人吃飽穿暖。

　　三、             自主學(xué)習(xí)

　　1、  速讀課文，抓住重點(diǎn)提出幾個(gè)問(wèn)題，將問(wèn)題簡(jiǎn)要地記下來(lái)。

　　2、  學(xué)生自主質(zhì)疑、解答。

　　四、             自主感受

　　1、  課件2，出示學(xué)習(xí)建議：

　　（1）       讀讀課文，哪些詞句使你感受最深？請(qǐng)劃下來(lái)，把你的感受寫在旁邊。

　　（2）       帶著自己的感受讀這些句子，聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?/p>

　　2、  匯報(bào)。

　　五、             擴(kuò)展

　　1、  如果你是魯本，你會(huì)給課文起個(gè)什么名字？

　　2、  課件3，出示原著結(jié)尾：當(dāng)我們不再為5塊錢發(fā)愁的時(shí)候，我們心里是否還有如魯本一樣的秘密？它不只藏在我們心里，還要讓我們至親的人感受到愛的驚喜。

　　自由、用心地讀讀這段話，好嗎？

　　3、  把自己的感受用一兩句話或小詩(shī)寫出來(lái)。（課件4，播放音樂(lè)：《懂你》）

　　4、  師生同唱《懂你》。