有一個(gè)球隊(duì)教練在賽前動(dòng)員隊(duì)員的時(shí)候強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“只有態(tài)度才能決定一切。”

　　父母對(duì)孩子的態(tài)度非常重要，在父母的影響下孩子建立起自己對(duì)生活的看法，父母對(duì)孩子的態(tài)度影響孩子智力和能力的發(fā)展，影響孩子的行為和道德發(fā)展。父母給孩子的成長(zhǎng)提供大量的實(shí)踐材料。孩子的各種行為都受父母態(tài)度的影響和強(qiáng)化。孩子處理事物的方式，對(duì)待人際關(guān)系的方式，年齡小的孩子主要受父母態(tài)度的影響和強(qiáng)化。孩子的自尊，自信，自主性，意志力都受父母態(tài)度的影響。因此父母的態(tài)度也直接影響到孩子智力和能力的發(fā)展。

　　一位教育家說(shuō)：“說(shuō)到才智，評(píng)價(jià)=成就”。這是說(shuō)成年人，特別是父母和教師對(duì)待孩子的態(tài)度對(duì)孩子能力的形成有巨大的影響。如果父母認(rèn)為孩子在平均智力水平以上，那么孩子的態(tài)度往往是積極的，對(duì)周?chē)�事物的看法也是�?lè)觀和自信的。孩子會(huì)認(rèn)為別人希望自己在智力上有所成就，而往往就變成現(xiàn)實(shí)。

　　很多父母會(huì)認(rèn)為，他們對(duì)孩子的態(tài)度是孩子行為的結(jié)果，而不是孩子智力和能力較差的原因，甚至認(rèn)為他們對(duì)孩子的評(píng)價(jià)很公正。是父母的態(tài)度在先？還是孩子的實(shí)踐水平在先？這兩者的關(guān)系遠(yuǎn)比人們認(rèn)識(shí)的復(fù)雜的多。

　　父母的態(tài)度和孩子的實(shí)踐水平是互為因果的。父母或父母的態(tài)度對(duì)孩子的智力和能力是有巨大的影響。即使孩子的確差一些，父母以較好的溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，更多給孩子以積極的評(píng)價(jià)，就會(huì)幫助孩子建立起信心，使他們更努力的去實(shí)踐。消極態(tài)度和評(píng)價(jià)只能使孩子的信心更差，使孩子更為不敢和不會(huì)去努力，其結(jié)果使孩子的智力和能力更差。

　　父母對(duì)孩子的態(tài)度不僅影響孩子智力發(fā)展和學(xué)習(xí)，也影響孩子其他能力和人格的發(fā)展。如孩子的社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、自主能力、獨(dú)立能力等。人的這些能力是在童年時(shí)代奠定下基礎(chǔ)，父母對(duì)孩子的態(tài)度對(duì)孩子這些方面能力的形成有巨大影響，父母如果用溫和的態(tài)度鼓勵(lì)孩子去和其他孩子交往，還是限制孩子的交往；父母是有意讓孩子在某種環(huán)境受到挫折，得到鍛煉，還是把孩子保護(hù)起來(lái)，害怕孩子受到挫折；當(dāng)孩子受到挫折是幫助、鼓勵(lì)孩子，還是諷刺、嘲笑、忽視孩子，甚至讓孩子在挫折面前逃避。

　　父母對(duì)孩子持有消極粗暴的態(tài)度，就會(huì)影響孩子的行為往不良或不健康的方面發(fā)展，父母對(duì)孩子持有積極溫和的態(tài)度，就會(huì)影響孩子的行為往健康的方面發(fā)展。只有在父母溫和的態(tài)度下，在父母的鼓勵(lì)和幫助下，孩子在這些社會(huì)能力方面才能建立起較好的自我評(píng)價(jià)和自我意向，建立起自信心，很好的發(fā)展孩子的自主能力、獨(dú)立能力和其他社會(huì)能力，為一生奠定下良好的基礎(chǔ)。所以，要永遠(yuǎn)用溫和的態(tài)度對(duì)待孩子。

　　胡麗的孩子今年上初二，在小學(xué)時(shí)也是非常聰明乖巧，學(xué)習(xí)成績(jī)不冒尖但也不算壞，胡麗從來(lái)也沒(méi)有多費(fèi)心過(guò)，別人也都夸她的孩子聰明懂事，嘴也甜。胡麗也曾非常的驕傲和自豪。可是孩子上初中后，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，逆反心理也非常強(qiáng)。

　　去年一年周末可以說(shuō)是沒(méi)有一天快快樂(lè)樂(lè)過(guò)，家里經(jīng)常充滿火藥味。孩子英語(yǔ)不及時(shí)，胡麗找一對(duì)一的老師每周進(jìn)行補(bǔ)課，結(jié)果一學(xué)期花了三千元，還是照不及格。胡麗說(shuō)東，他偏要西，母子倆總是話不投機(jī)半句多，說(shuō)不了兩句就會(huì)吵起來(lái)，胡麗和丈夫也是因?yàn)楹⒆拥慕逃龁?wèn)題經(jīng)常拌嘴。那一段時(shí)間胡麗非常的痛苦，不知道該怎么辦，對(duì)孩子說(shuō)話也非常尖刻。

　　有次胡麗當(dāng)著孩子的面說(shuō)：人家怎么養(yǎng)那么好的孩子，每次考試都那么好，我怎么養(yǎng)了個(gè)這么笨的孩子？孩子腦袋反應(yīng)特別快，立即回了胡麗一句說(shuō)：我怎么遇見(jiàn)了這么笨的媽媽?zhuān)�人家媽媽都是�?dāng)廠長(zhǎng)的，你干的啥？胡麗當(dāng)時(shí)張口無(wú)言。

　　后來(lái)胡麗仔細(xì)反思，孩子的問(wèn)題到底出在什么地方。感覺(jué)是自己對(duì)孩子的態(tài)度出了問(wèn)題，對(duì)孩子的態(tài)度是越來(lái)越差。胡麗決定改正自己的態(tài)度，對(duì)孩子永遠(yuǎn)保持溫和的態(tài)度。

　　無(wú)論孩子做什么，胡麗總是用耐心溫和的態(tài)度對(duì)待孩子。

　　兩個(gè)月過(guò)去了，奇跡出現(xiàn)了，孩子和胡麗都有很大的變化，孩子不再和她作對(duì)了，有什么事情還會(huì)主動(dòng)地請(qǐng)教她，也知道關(guān)心人了，不再發(fā)脾氣了。星期天胡麗去值班時(shí)，還會(huì)囑咐她說(shuō)：媽媽你放心去吧，我在家會(huì)管住我自己，路上要小心。寫(xiě)作業(yè)也比以前快多了，也知道努力，每次周末回家都會(huì)讓他爸給他輔導(dǎo)物理、數(shù)學(xué)等課目。

　　孩子現(xiàn)在英語(yǔ)雖然還不是太好，但從他的眼神中胡麗堅(jiān)信他早晚會(huì)趕上的。

　　這個(gè)案例說(shuō)明：父母對(duì)孩子的態(tài)度不僅影響孩子智力發(fā)展和學(xué)習(xí)，也影響孩子其他能力和人格的發(fā)展。

　　所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)時(shí)，父母要注意控制自己的情緒，從孩子的角度出發(fā)，用溫和的態(tài)度對(duì)孩子講清楚問(wèn)題的后果，讓孩子認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，當(dāng)然可以用溫和的語(yǔ)氣進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐�評(píng)。

　　很多父母也想用溫和的態(tài)度孩子，但往往控制不住自己的情緒，不知道自己該怎么樣才能做到？那么，你不妨按照下面的方法來(lái)做做看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)永遠(yuǎn)保持溫和的態(tài)度對(duì)待孩子并不難。

　　1)父母要控制情緒，平衡心態(tài)

　　當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤或做出一些令父母難以接受的行為時(shí)，有些父母一時(shí)過(guò)于激動(dòng)，控制不了自己的情緒，打斷甚至不聽(tīng)孩子的解釋?zhuān)�就�?duì)孩子采取訓(xùn)斥或粗暴的打罵。的確，孩子在父母的大吼大叫下，或許會(huì)表現(xiàn)得聽(tīng)話、服從，但這樣的手段會(huì)使你逐漸無(wú)法控制局面。初期會(huì)讓孩子的受到驚嚇，影響穩(wěn)定的情緒和心理發(fā)育。逐漸就會(huì)使孩子有錯(cuò)也不向父母說(shuō)，采取隱瞞、撒謊等方法來(lái)逃避父母的斥罵，久而久之也會(huì)像父母一樣以同樣的手段對(duì)待別人。

　　在和孩子的談話中，如果孩子的意見(jiàn)和自己有沖突時(shí)，千萬(wàn)不要失去控制大吼大叫，應(yīng)該冷靜地分析一下孩子的意見(jiàn)是否正確。如果正確的要給予支持，如果是錯(cuò)誤的，父母應(yīng)該在商討的氣氛中用溫和的態(tài)度給孩子分析，切記不要一味地否定孩子的意見(jiàn)，不然會(huì)使孩子養(yǎng)成沉默寡言的孤僻性格。

　　2)要學(xué)會(huì)對(duì)孩子的錯(cuò)誤“冷處理”

　　父母打、罵孩子往往是自己急了的時(shí)候，因此要學(xué)會(huì)“冷處理”，所謂“冷處理”就是在自己著急、上火、生氣時(shí)不要教育孩子，自己先消消氣，等心情平靜了再教育孩子。而當(dāng)孩子也處于生氣、激動(dòng)的時(shí)候，也不適宜進(jìn)行教育，應(yīng)該等孩子平靜下來(lái)再用溫和的態(tài)度進(jìn)行教育。這樣才能防止粗暴型教育，冷靜地、客觀地處理問(wèn)題。

　　3)不要讓自己的壞情緒感染孩子

　　父母還應(yīng)該注意自己日常生活中的情緒對(duì)孩子的影響。不要在孩子面前表現(xiàn)出消極的情緒，那樣會(huì)使孩子處在一種不和諧和家庭環(huán)境中，受到父母的消極情緒影響而導(dǎo)致情緒上也發(fā)生變化。

　　總之，父母需要用溫和的態(tài)度對(duì)待自己孩子。當(dāng)父母為孩子的錯(cuò)誤煩惱時(shí)，不妨靜下心來(lái)，平靜的分析孩子的錯(cuò)誤，用溫和的態(tài)度耐心的對(duì)待孩子。

　　父母?jìng)冋?qǐng)務(wù)必記住，只有用溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，孩子才能更健康茁壯的成長(zhǎng)。