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2009-05-11 14:42:17
教學目標
1、通過練習,提高學生對除數是三位數除法的試商能力,并能正確的進行計算。
2、能夠根據除數特點合理、靈活地選擇試商方法;培養認真計算的習慣。
教學重難點:根據除數特點合理、靈活地選擇試商方法。
一.基礎練習
1.P109頁第1題(做于書上)比一比哪一大組做得最快。校對。
2、第2題
學生計算再比較。
小結:把除數“四舍”看成較小的整百數試商,初商易大,可調小1試商,把除數“五入”看成較大的整百數試商,初商易小,可調大1試商。
二.專項練習
1.列豎式,比一比誰最快。
816÷2041470÷2941206÷134
校對說說你是怎樣試商的。
2、文字題
1740里面有幾個435?
3088除以386的商是多少?
三、應用題P109(略)
說說關系式
四、開放題。
()601÷460要使商是一位數,()里應填什么數字?要使商是兩位數,()里應填什么數字?
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