一（　）班　　姓名　　　　　學號　　　得分

　　一、寫出意思相反的詞：１６％

　　粗—（　　）　　松—（　　）　　早—（　　）　　里—（　　　）

　　（　　）—快　　（　　）—無　　　（　　）—高　　（　　）—后

　　二、擴詞：１８％

　　春（　　　）（　　　）（　　　）　興（　　　）（　　　）（　　　）

　　皮（　　　）（　　　）（　　　）　話（　　　）（　　　）（　　　）

　　方（　　　）（　　　）（　　　）　油（　　　）（　　　）（　　　）

　　三、照樣子，詞語接龍，看誰接得多（附加）

　　例：水田　　　天里　　　里面　　　面前　　　……

　　上海　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）

　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）　　　（　　　）

　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）……

　　四、組詞寫句：６％

　　氣（　　　）

　　高（　　　）

　　五、判斷下面是不是句子，是句子的打“√”，并加上標點：６％

　　１．黃瓜和西紅柿　……………………………………………（　　）

　　２．柳樹綠　……………………………………………………（　　）

　　３．學校里的人真多啊　………………………………………（　　）

　　六、讀短文，做練習：２６％

　　孩子們都愛自己的家鄉。他們用畫bǐ筆畫出了自己美麗的家鄉。

　　yánɡ

　　洋洋的家鄉在海邊，他畫的海是那么藍。山山的家鄉在山里，他畫的山是那么高，水是那樣清。平平的家鄉在平原，他畫的平原是那么美，jīn金黃色的dòo稻子，雪白的mián棉花，還有一大piàn片碧綠的菜地。原原的家鄉

　　wànɡ

　　在草原，他畫的大草原一眼　望　不到邊，草長得很高。

　　１．從文章中找出合適的詞語填空。（１４％）

　　（　　　）的海　　　（　　　）的山　　（　　　）的水

　　（　　　）的稻子　　（　　　）的棉花　（　　　）的菜地

　　（　　　　　　　　　　）的大草原

　　２．孩子們住在哪里？１２％

　　洋洋的家鄉在　　　　　，山山的家鄉在　　　　　，平平的家鄉在

　　，原原的家鄉在　　　　　　　，我的家鄉在　　　　　　。

　　我們　　　　　　　。

　　七、看圖寫話：２８％

　　仔細觀察畫面，想想圖上兩個人物之間發生了一件什么事。用幾句話寫下來。