單元能力檢測（一）

　　一、看拼音，寫詞語。（10分）

　　x9n sh3ng　 j!ng t@ 　　y#u j@ng w( m8i　 j9ng y0ng

　　（　　　　　 ）　 （　　　 ）　 （　　　 ）　　 （　　　 ） （　　　 ）

　　b3n t*　　 sh8ng y)　 ku4i w8i　　 4o r2n　　 zh^u y8

　　（　　　 ）　 （　　　 ）　　 （　　　 ）　　 （　　　 ）　　 （　　　 ）

　　二、多音字組詞。（3分）

　　三、詞語填空（5分）

　　__不在意　 全神__注　 __目養神　 ____有味

　　不知疲__　 __為至寶　 __然挺立　 ____奪魁

　　四、查字典填充。（3分）

　　1．“曳”用數筆畫查字法，應查__畫。

　　2．“幽”用數筆畫查字法，應查__畫。

　　3．“藻”用音序查字法，應查大寫字母__，再查音節__；用部首查字法，應查部首__，再查__畫。

　　五、在“______”上，填上合適的詞語，使前后搭配起來。（8分）

　　腆著____　 注視____　 ____飄蕩　 ____保管

　　____的情趣　 ____的闊葉　 ____地跑來　 ____地觀看

　　六、把下列句子改成被字句。（6分）

　　1．猛烈的狂風把一棵高大的柳樹刮倒了。

　　_______________

　　2．守門員擋住了一個險球。

　　_______________

　　3．太陽曬干了大地。

　　______________

　　七、造句。（4分）

　　1．欣賞……

　　2．那么……那么……

　　八、根據課文內容填充。（13分）

　　1．三個水柱都______，______地冒，冒，冒，永遠______，______，好像永遠______。這句話寫了水柱的______，表達了作者對水柱的______。

　　2．每逢假日，連里讓我把它放在俱樂部里展覽，戰友們看了，都說戈壁灘______，可______。因為______，______。這句話可以看出戰士們______的精神，表達了他們______的感情。

　　九、閱讀短文，回答問題。（18分）

　　野杜鵑又叫“映山紅”。花的衣苞像一粒粒小而飽滿的花生米，花苞外面包著一層土黃色的皮。

　　當春風（吹著、拂面、刮來），桃花（綻開、長開、露出）的時候，野杜鵑也仿佛睡醒了似的，露出花芽來迎接春天了。瞧，深紅色的花芽裂開了小嘴，外面那一層皮（慢慢、很快、立即）被頂上去了，真像是在頭上戴了一頂黃色的桂冠。

　　野杜鵑的第一朵花上有個小小的花瓣，其中一瓣上有七八個紅色的斑點，很好看。每朵花里有六七根白色的絲狀花蕊。一個花苞里開出的兩朵花對坐著，它們是那么嬌艷，那么鮮紅，真像一對美麗的紅蝶雙雙停在樹枝上。

　　望著這（淡紅、火紅、淡黃）的野杜鵑，我想：野杜鵑不像人工栽培的花草那樣嬌，不怕風吹雨打，不要（貧瘠、肥美、肥沃）的土壤，卻漫山遍野地盛開著。它是多么可愛啊！我（認真、出神、仔細）地看著杜鵑花，看著，看著，仿佛自己也變成一朵美麗的杜鵑花，迎著春風盛開。

　　1．給文章加個題目______（1分）

　　2．聯系上下文理解字義。（2分）

　　①“桂冠”的“冠”是把______比做______。（1分）

　　②“漫山遍野”的“漫”意思是______。（1分）

　　3．從文中括號里選出恰當的詞，它們分別是：______、______、______、______、______、（3分）

　　4．文中用了許多比喻句，其中把花苞比做______。（1分）

　　5．用“____”畫出描寫花芽樣子的句子。（2分）

　　6．作者寫杜鵑花，分別寫了______、______、______、三個時期花的______，表達了作者對野杜鵑的______。（5分）

　　7．用“‖”把短文分成兩段（2分），每段的內容分別是：__________________（1分）；__________________。（1分）

　　十、作文（30分）。

　　一件有趣的事

　　要求：生活中有許多有趣的事，請你選擇一件自己覺得很有趣的事，要想清楚這件事的經過，要把怎么有趣寫具體。

　　參考答案

　　一、欣賞　　　　 警惕　　　 幽靜　　　 嫵媚　　　 晶瑩

　　版圖　　　 盛譽　　　 快慰　　　 傲然　　　 晝夜

　　三、毫　　　 貫　　　 閉　　　 津津　　　 倦　　　　　 奉　　　　　 傲 屢屢

　　六、1．一棵高大的柳樹被猛烈的狂風刮倒了。

　　2．一個險球被守門員擋住了。

　　3．大地被太陽曬干了。

　　八、1．有井口大　　　　　 沒晝沒夜　　 那么晶瑩　　　 那么活潑　　 不知疲倦

　　形狀（樣子、姿態）　　　　 喜愛　　　　　　　 （喜歡、贊嘆）

　　2．雖然艱苦　　　　 苦中有樂　　　　　 “祖國”在我們身邊

　　祖國在我們心中　　　　　 以苦為樂　　　　　 熱愛祖國

　　九、1．野杜鵑、可愛的野杜鵑

　　2．①皮、帽子　 ②滿、整個

　　3．拂面、綻開、慢慢、火紅、肥沃、出神

　　4．花生米

　　5．深紅色的花芽……桂冠

　　6．花苞、花芽、花瓣　 樣子（或姿態、形狀）

　　喜歡（或喜愛、贊美、贊嘆）

　　7．第1～3自然段寫野杜鵑的花苞、花芽、花瓣的樣子；

　　第4自然段看到野杜鵑時“我”的感想

　　單元能力檢測（二）

　　一、看拼音，寫詞語。（10分）

　　二、比較組詞。（5分）

　　三、劃出下面正確的讀音。（3分）

　　乳（r( l(）汁　　　　　　　　　 扁擔（d1n d4n）

　　苦柚（y^u y#u）　　　　　　　 砌（qi8 q@）成

　　單薄（b$ b2o）　　　　　　　　 哺（p( b(）育

　　四、填字成詞。（9分）

　　暮色（　　　 ）（　　　 ）　　　　　　　　　　 （　　　 ）（　　　 ）不絕

　　（　　　 ）重（　　　 ）事　　　　　　　　　 （　　　 ）眉不（　　　 ）

　　（　　　 ）然（　　　 ）失　　　　　　　　　 神采（　　　 ）（　　　 ）

　　（　　　 ）發童（　　　 ）　　　　　　　　　 意（　　　 ）深（　　　 ）

　　描寫人物外貌的詞是________________________________。

　　五、選擇恰當的詞語填入括號中。（4分）

　　豐富　 豐滿

　　1．這本童話書內容（　　　 ），我們很愛讀。

　　2．今年收成好，囤里的糧食都很（　　　 ）。

　　姿態　 姿勢

　　1．李麗做廣播操（　　　 ）很優美。

　　2．這幅圖上的小獅子（　　　 ）不一，形象各異，真是美麗極了！

　　六、把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。（5分）

　　（　　　 ）清澈見底的清溪河從村前流過。

　　（　　　 ）山下是一望無邊的果園。

　　（　　　 ）我家住在清溪。這是一個美麗的小村莊。

　　（　　　 ）河上有一座堅固而又美觀的石頭橋。

　　（　　　 ）村子前面有一座小山，那是我們小朋友的樂園。

　　七、根據課文內容填空。（14分）

　　1．古井像一位________，用她的________乳汁________她的兒女。這里的“乳汁”是指________。“兒女”是指________。這句話把古井比做________，贊揚了古井________的精神。

　　2．如果沒有（　　　 ），沒有（　　　 ），就沒有（　　　 ），就沒有（　　　 ），也就沒有（　　　 ）。這句話既說明了鋪路的________，又贊美了鋪路人是________。

　　八、閱讀短文，完成練習。（20分）

　　我的家鄉（新建、創建）了住宅樓，走過的人都說不錯。星期天，爸爸帶我去那兒參觀。

　　一走進住宅區，遠遠就看見了一座大花壇。金秋季節，正是菊花盛開的時候。你瞧，菊花一簇簇，一叢叢，五彩繽紛，姿態萬千：有嫩黃的，有雪白的，有粉紅的；有的像開屏的孔雀，有的像滿天繁星。花壇周圍是綠茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么綠，把菊花（陪襯、襯托）得更加美麗。花壇的左邊是噴水池，高高的水柱，灑下來的時候真像天女散花一般。晚上，噴水池周圍的霓（n0）虹燈亮了起來，彩色的燈光映著噴落的水花，更是美不勝收。

　　走過噴水池，我們來到綠化帶。這兒的樹木郁郁蔥蔥，那（繁茂、繁華）的枝葉伸展開來就像一頂綠絨大傘。鳥兒在枝頭唱著動聽的歌。

　　沿著水泥路走過去，就是住宅樓了。住宅樓高大、美麗而氣派。大樓共有12層，墻體是奶黃色的，一塊塊整齊而明亮的落地玻璃在陽光的照射下，（閃耀、照耀）出各種美麗的色彩。爸爸告訴我，這幢住宅樓全部分給了農戶。

　　“太美了，家鄉的變化真大啊！”離開住宅區的時候，我情不自禁地說。我愛美麗的住宅區，更愛我的家鄉。

　　1．從文中括號中選出恰當的詞，用“√”畫出。（2分）

　　2．用“  ”找出一個比喻句，用“________”找出文中的擬人句。（2分）

　　3．這篇短文是按照________的順序寫的，依次記敘了________、________、________、________和________幾處景物。（3分）

　　4．下面最適合做短文題目的是（　　　 ）。（2分）

　　①可愛的住宅區　 ②美麗的住宅區　 ③高大、美麗、氣派的住宅區

　　5．作者寫菊花，抓住了________、________的特點；寫小草抓住了________、________的特點；寫樹木抓住了________的特點；寫住宅樓抓住了________、________、________的特點。（4分）

　　6．“五彩繽紛”在文中指“________________________”（1分）

　　“姿態萬千”在文中指“________________________”（1分）

　　7．用“||”將短文分成三段，寫出段意。（5分）

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　九、作文。（30分）

　　這件事真讓我感動

　　要求：1．語句通順，條理清楚，內容具體。

　　2．不少于300字

　　參考答案

　　一、嘮叨　　　　　 陶冶　　　 報酬　　　　 歉意　　　　 停妥

　　蔥蘢　　　　 愧疚　　　 糊涂　　　　 嫌棄　　　　 陡坡

　　四、暮色降臨、絡繹不絕、鄭重其事、愁眉不展、茫然若失、神采奕奕、鶴發童顏、意味深長 描寫人物外貌的詞語是：鶴發童顏

　　五、豐富、豐滿、姿勢、姿態　 六、2 5 1 3 4

　　八、1．新建、襯托、繁茂、閃耀

　　3．參觀，大花壇、草坪、噴水池、綠化帶、住宅樓

　　4．②

　　5．五彩繽紛、姿態萬千　　　　　　　　 嫩、綠　　　　　　 郁郁蔥蔥

　　高大、美麗　　　　　　　　　　　　　　 氣派

　　6．有嫩黃的、有雪白的、有粉的。有的像開屏的孔雀、有的像滿天繁星。

　　7．（第1自然段）爸爸帶“我”去觀住宅區。

　　（第2～4自然段）住宅區美麗的景色。

　　（第5自然段）“我”愛美麗的住宅區，更愛“我”的家鄉

　　單元能力檢測（三）

　　一、看拼音，寫詞語。（10分）

　　x9　 sh&　　 f2n zh0　 x)n f*　　 f)  　　xi1o h4o

　　（　　　 ）（　　　 ）（　　　 ）（　　　 ）（　　　 ）

　　m$  　　　　c8 li2ng　 ch) sheng　 d@ ji4o　　 p1o z4i

　　（　　　 ）（　　　 ）（　　　 ）（　　　 ）（　　　 ）

　　二、選擇正確的讀音打“√”。（3分）

　　漂（pi1o pi4o）浮　 估（  g&）計　 扯（  ）起

　　操縱（zh^ng z^ng）大廈（xi4 sh4） 絲絳（ti2o t1o）

　　三、比較組詞。（5分）

　　四、填字成詞，并理解加點字的意思，在序號上打“√”。（6分）

　　（　　　 ）味深長①意思。②心愿，愿望。③意料，料想。

　　（　　　 ）然無存①清除、弄光。②洗滌。③搖動。④淺水湖。

　　（　　　 ）然起敬①恭敬。②嚴肅。③肅清。

　　五、照例子寫詞語。（6分）

　　例：安靜（寧靜）（熱鬧）

　　鼓勵（　　　 ）（　　　 ）隱藏（　　　 ）（　　　 ）

　　堅強（　　　 ）（　　　 ）

　　六、修改病句。（8分）

　　1．星期天，同學們帶著面包、雞蛋、炊具和食品去郊游。2．百米賽上，小剛第一個首先到達終點，獲得第一名。3．王虹是一個很好的優秀學生。

　　4．你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。

　　七、理解課文填空。（12分）

　　1．《詠柳》的作者是唐代詩人________。詩中表現柳樹整體美的詩句是“________，________”。作者用“碧玉”比喻________，把柳枝比做________，說明了作者對柳樹的________。

　　2．“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”選自《________》。這句話描述了兒童尋找黃蝶時那________的樣子。

　　3．太陽離我們________，距我們有一億五千萬公里；太陽________，一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽；太陽________，表面溫度有六千度，中心溫度估計是表面溫度的三千倍。這段

　　話運用了________說明方法。

　　八、閱讀短文，完成練習。（20分）

　　秋天里的果園

　　果園里最（誘、秀）人的季節，還是秋天。

　　如果你在農（厲、歷）九月份來，你看吧，那場面確實是迷人的。滿樹累累碩果，把樹枝壓成了弓形。這些大蘋果，有深紅的，有金黃的，有翠綠的；品種有紅玉、國光、金帥、香蕉、金星、紅富士等十幾種。遠遠望去，就像片片玉樹掛滿了珍珠和瑪瑙，真逗人喜愛。

　　這是個豐收的季節。

　　早晨，東方剛剛露出魚肚白，人們就開始緊張地采摘。有的爬上梯子，有的攀到樹上，輕輕摘，穩穩放。叔叔們把蘋果運送到選果場。選果的阿姨（按、安）質分級，選出那一般大小的水光（溜、留）滑的蘋果，用潔白的紙包好裝進木箱，準備運往國內外市場。

　　1．給帶點的字選擇正確的讀音。（4分）

　　場面（ch2ng  ） 累累碩果（l6i  ）

　　魚肚白（  d)） 逗人喜愛（d#u d^u）

　　2．查字典填空。（4分）

　　“瑪”音序是________，音節是________。

　　“攀”部首是________，再查________畫。

　　3．從文中括號里選出恰當的字，它們分別是：（4分）

　　________、________、________、________。

　　4．讀短文，完成下列判斷題，對的打“√”。（5分）

　　①蘋果的種類有紅玉、金帥、國光等。（　　　 ）

　　②豐收的果實把樹枝壓成了弓形。（　　　 ）

　　③果園里最誘人的季節是春天。（　　　 ）

　　④阿姨們按質分級選出大小不一的水光溜滑的蘋果。（　　　 ）

　　⑤“深紅、金黃、翠綠、紅富士”都是表示顏色的詞。（　　　 ）

　　5．用“||”將短文分為兩段，再寫出每段大意。（3分）

　　九、作文。（30分）

　　我的××

　　選擇你最喜歡的一件文具，想好它的形狀和功用，有條理地寫下來。

　　參考答案

　　一、 稀疏 繁殖 馴服 付款 消耗

　　模擬 測量 畜生 地窖 拋在

　　二、 pi1o g& ch7 z^ng sh4 t1o

　　四、 意① 蕩① 肅①

　　五、（鼓舞）（批評）（隱蔽）（暴露）（剛強）（脆弱）

　　六、1．刪去“面包、雞蛋”或“食品”。

　　2．刪去“第一個”或“首先”。

　　3．刪去“很好的”或“優秀”。

　　4．刪去“過去的”或“往”。

　　八、1．（ch3ng l7i d) d^u）

　　2．“M、m3”“手、15”

　　3．誘、歷、按、溜

　　4．（√）（√）（×）（×）（×）

　　5．（第1～2自然段）秋天是果園里最誘人的季節。

　　（第3～4自然段）在豐收的季節，人們進行緊張的勞動。

　　單元能力檢測（四）

　　一、看拼音，寫詞語。（10分）

　　二、給多音字組詞。（3分）

　　三、比較組詞。（5分）

　　四、畫出下面句子中用錯的字，把正確的寫在括號里。（6分）

　　1．學校向美麗的花圓，孩子們多么辛福。（　　　 ）

　　2．小紅座在電視機前，欣嘗著一個個精采的節目。（　　　 ）

　　3．這學期我通過怒力，在期未考試中獲得了好成級。（　　　 ）

　　五、在括號里填上適當的詞語，把句子寫具體。（4分）

　　1．（　　　 ）陽光照著（　　　 ）大草原。

　　2．（　　　 ）禮堂坐滿了（　　　 ）觀眾。

　　3．（　　　 ）琴聲從教室里（　　　 ）傳出來。

　　4．（　　　 ）卡車通過（　　　 ）南京長江大橋。

　　六、詞語填充。（5分）

　　無憂無____　　　　 屏息____視　　　　 變化多____　　　　　　 無可____

　　一本正____　　　　 不____分說　　　　 枝____花落　　　　　　 生氣____

　　七、運用修改符號修改下面一段話。（9分）

　　李老師已經50多歲了，卻向年輕人一樣充滿朝氣。他被最近評為“優秀工作者”的光榮稱號。受到領導的肯定。表示要更加加倍地工作，爭取更好的成績。

　　八、根據課文填空。（8分）

　　1．《我們家的貓》一文中，最能反映出作者對貓喜愛之情的反問句是：“__________________？” 2分）

　　2．《麻雀》中“一種強大的力量”是指______________。

　　3．寫信時要注意，開頭的稱呼要____寫，正文部分的每段開頭要________。正文寫完后，要另起一行寫上________。最后寫上________和_________。

　　九、閱讀短文，完成練習。

　　我愛荷葉

　　古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美，（　　　 ），我卻（　　　 ）愛荷葉。

　　如果沒有荷葉，只剩下一枝枝光桿荷花，煢（qi$ng）煢孑立，就顯得單調。如果沒有荷葉，就不能進行光合作用，也就長不出漂亮的荷花。

　　看啊□這些荷葉□墨綠□渾圓□厚重□久旱初雨□它們將珍貴的雨水留給湖中的魚兒□風雨襲來□它們忘我地保護荷花□烈日吐火□它們撐起翠蓋為魚蝦擋住炎熱□

　　荷葉向人們炫耀過自己嗎？沒有。當人們指點、欣賞荷花時，荷葉從不計較，不爭名，不求利，不出風頭，不論地位，它是默默地工作，默默地戰斗。這不正是它美好的心靈嗎？荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。

　　1．讀第3自然段，在□里加上恰當的標點符號。（4分）

　　2．聯系上下文選擇加粗字的意思：（2分）

　　“煢煢孑立”： ①孤單、孤獨。②憂愁。

　　“炫耀”： ①光線強烈地照射。②夸耀。③光榮。

　　3．在下列各組詞語中，哪一組與第①組兩個詞之間的關系最相似？請畫上橫線。（2分）

　　①池塘：荷花。

　　②蔬菜：水果。③桌子：椅子。

　　④衣服：襪子。⑤書包：課本。

　　4．聯系上下文，讀第1自然段，括號里應填的詞是（　　　 ）。（4分）

　　5．讀：“這不正是它美好的心靈嗎？”（3分）

　　填：“這”在文中指“________”。

　　6．用“‖”給短文分段，寫出各段段意。（5分）

　　________________________

　　十、作文。（30分）

　　題目：給________的一封信

　　要求：1．向親友或同學匯報你所做的一件有意義的事。

　　2．語句通順、內容真實、具體。

　　3．格式正確、書寫認真。

　　參考答案

　　一、 憂慮 咀嚼 呼喚 龐大 遭殃

　　嘶啞 搖撼 扎煞 拯救 鴻雁

　　四、向、圓、辛（像、園、幸）

　　座、嘗、采（坐、賞、彩）

　　怒、未、級（努、末、績）

　　六、 慮 凝 端 奈何 經 由 折 勃勃

　　七、李老師雖然已經50多歲了，卻像年輕人一樣充滿朝氣。他最近被評為“優秀工作者”，受到了領導的表揚。他表示要加倍地工作，爭取更好的成績。

　　八、1．“看它那樣生氣勃勃，天真可愛，我喜歡還來不及，怎么會跟它生氣呢？”

　　2．偉大的母愛

　　3．頂格、空兩個格、祝語、名字和日期

　　九、1．，，、、。，；，；，。

　　2．煢① 耀②

　　3．⑤

　　4．（然而）（更）

　　5．“當人們指點、欣賞荷花時，荷葉從不計較，不爭名，不求利，不出風頭，不論地位，它總是默默地工作，默默地戰斗。”

　　6．（第1自然段）“我”愛荷葉

　　（第2～3自然段）荷葉的特點及默默奉獻的精神

　　（第4自然段）“我”更愛心靈美的荷葉。

　　單元能力檢測（五）

　　一、看拼音寫詞。（10分）

　　二、多音字組詞。（6分）

　　三、詞語填空。（5分）

　　狂風（　 ）號　　　　　　　　　　 飛禽走（　 ）　　　　　 頭（　 ）目（　 ）

　　（　 ）然決然　　　　　　　　　　 滿不在（　 ）　　　　　 無可（　 ）何

　　（　 ）饑（　 ） 餓　　　　　 （　 ）無人煙

　　四、改正下面錯別字。（4分）

　　睛朗（　　　 ） 權頭（　　　 ） 害草（　　　 ） 德到（　　　 ）

　　恢愎（　　　 ） 革壁（　　　 ） 奏成（　　　 ） 睡星（　　　 ）

　　五、選字填空。（6分）

　　峭 悄 俏

　　（　 ）麗 （　 ）壁 陡（　 ）俊（　 ）（　 ）然 靜（　 ）（　 ）

　　決 訣 絕

　　（　 ）定 （　 ）望 （　 ）竅 （　 ）然 （　 ）句 秘（　 ）

　　六、用“________”畫出不是同一類的詞。（10分）

　　1．梅花　 蘭花　 菊花　 雪花　 荷花

　　2．鉛筆　 毛筆　 電筆　 鋼筆　 圓珠筆

　　3．老年　 少年　 青年　 中年　 年齡

　　4．白菜　 花菜　 包菜　 蔬菜　 芹菜

　　5．船艙　 貨輪　 甲板　 桅桿　 船底

　　七、造句。（4分）

　　1．浮現……

　　2．閃爍……

　　八、理解課文填空。（5分）

　　“不一會兒，他們就來到了小路跟前。路寬只能容一只腳，一邊是峭壁，一邊是深淵。”

　　從這段________描寫中，既可以看出山路________，又可以看出________。列寧第一次走這樣的路是為了_________；第二次又走這樣的路是為了_________。

　　九、閱讀短文，回答問題。（20分）

　　我__________牽牛花

　　有人喜愛嬌艷的牡丹，有人喜愛芬芳的茉莉，我，則喜愛那平凡的牽牛花。

　　樂于攀登是牽牛花的本色。開始，她那纖細的莖蔓圍著籬笆桿向上纏。慢慢地，籬笆被牽牛花占滿了。那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了一幅美麗的圖畫。

　　牽牛花是憑著堅韌不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身體全都纏繞在籬笆上，一點兒也不游離。正因為她纏得牢，攀得緊，所以風吹雨打也不會掉下來。偶爾被大風吹下來，也不灰心，一有機會她就會借助風的力量再次攀上去。

　　牽牛花一生一直在攀登。一天，兩天，一月，兩月，直到霜打葉落，生命到了最后一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻留下了一粒粒飽滿的種子。明年，籬笆上、屋頂上，又將爬滿奮力向上攀登的牽牛花。

　　我愛牽牛花。

　　1．查字典填表。（6分）

　　2．用文中帶點的關聯詞造句。（4分）

　　因為……所以……

　　雖然……卻……

　　3．從短文中找出合適的詞填空。（3分）

　　（　　　 ）種子 （　　　 ）牡丹（　　　 ）莖蔓

　　（　　　 ）牽牛花 （　　　 ）茉莉 （　　　 ）葉片

　　4．在原文上用“  ”分別畫出能概括2、3、4各自然段意思的句子。（3分）

　　5．將“慢慢地，籬笆被牽牛花占滿了。”改成“把”字句。（1分）

　　____________________

　　6．反復朗讀短文，將自已對牽牛花的感情填寫在文章題目的橫線上。（1分）

　　7．作者寫這篇文章的主要目的是什么，請在正確的答案后面打“√”。（2分）

　　（1）我最喜歡平凡的牽牛花。（　　　 ）

　　（2）描述了牽牛花是怎樣沿著籬笆向上攀登的。（　　　 ）

　　（3）贊美了牽牛花美麗的姿態。（　　　 ）

　　（4）贊頌了牽牛花以堅韌不拔的毅力向上攀登的品格。（　　　 ）

　　十、作文。（30分）

　　題目：瞧這_________迷。

　　要求：1．補充題目時，可以填“讀書、踢球、集郵”等。

　　2．把題目補充完整后寫一個人，要通過一件具體的事來寫人物的特點。

　　參考答案

　　一、 倔強 蔚藍 疲憊 喉嚨 絡腮

　　毅然 巍峨 鍛煉 峭壁 酬謝

　　三、 狂風（怒）號 飛禽走（獸） 頭（昏）目（眩） 毅然決然

　　滿不在（乎） 無可（奈）何 （忍）饑（挨）餓 荒無人煙

　　四、 晴 拳 割 得 復 隔 湊 醒

　　五、 （俏）麗 （峭）壁 陡（峭） 俊（俏）

　　（悄）然 靜（悄悄） （決定） （絕望）

　　（訣竅） （決然） （絕句） （秘訣）

　　六、1．雪花　 2．電筆　 3．年齡　 4．蔬菜　 5．貨輪

　　八、環境、窄（小）、險、上山看日出　 鍛煉自己的意志

　　九、1．四、5、①　 幾、6、②

　　3．飽滿的種子　 嬌艷的牡丹　 纖細的莖蔓

　　平凡的牽牛花　 芬芳的茉莉　 翠綠的葉片

　　4．樂于攀登是牽牛花的本色。牽牛花是憑著堅韌不拔的毅力向上攀登的。牽牛花一生一直在攀登。

　　5．“慢慢地，牽牛花把籬笆占滿了。”

　　6．“愛”或“喜愛”或“更愛”或“最愛”7．④

　　單元能力檢測（六）

　　一、看拼音，寫詞語。（10分）

　　二、比較組詞。（5分）

　　三、給下列帶點的字選擇正確的讀音，對的打“√”。（3分）

　　1．我從門縫（f6ng f8ng）向里瞅（ch%u qi&）著，看見媽媽正在為我縫（f6ng f8ng）襯衫。

　　2．老師抱怨（yu4n yu1n）李剛太沖（ch^ng ch#ng）動了，可他還扭頭沖（ch^ng ch#ng）我笑了笑。

　　四、詞語填空。（5分）

　　（　　　 ）（　　　 ）不解　　　　　　　　　　 （　　　 ）精會神

　　迫在眉（　　　 ）　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　 ）惑不解

　　持（　　　 ）不斷　　　　　　　　　　　　　　　 突如其（　　　 ）

　　無（　　　 ）于（　　　 ）　　　　　　　　　 誠心誠（　　　 ）

　　五、查字典填空。（5分）

　　1．知道一個字的讀音，不知道這個字怎么寫，應采用________查字法。知道一個字怎么寫，不知道這個字怎么讀，應采用_______查字法，如果遇到獨體字應采用________查字法。

　　2．“匠”共（　　　 ）筆，部首是（　　　 ），第6筆是（　　　 ）。

　　3．“緣”讀（　　　 ），聲母是（　　　 ），部首是（　　　 ），共（　　　 ）筆。

　　六、造句。（4分）

　　緣故……

　　誠心誠意……

　　七、照樣子把下面的句子換個說法。（4分）

　　例：您來我家玩。

　　請您來我家玩。

　　您來我家玩，好嗎？

　　1．您幫我補習一下功課。

　　________　 ________

　　2．你把這篇課文背給我聽。

　　________　 ________

　　八、改病句。（4分）

　　1．上課的時候，徐老師舉了許多有趣的例子和故事。

　　2．他上氣不接下氣，氣喘吁吁地跑進教室。

　　3．慶祝會上的舞蹈和音樂真好看，給大家留下了深刻印象。

　　4．我敢肯定，小芳可能不來公園賞花了。

　　九、理解課文，完成練習。（15分）

　　1．“不識________真面目，________身在________。”詩中“不識”的意思是________，“緣”的意思是________。“真面目”是指________。這首詩的題目是《________》。

　　2．《尋隱者不遇》的作者是________，從題目中可看出詩人要尋訪的是個“_________”，尋訪的結果是“_________”。這首詩采用_________體，寫得自然質樸，歷來是為人傳誦的_________。

　　3．克萊諦是《_________》中的人物，紅領巾是《_________》中的人物，阮恒是《_________》中的人物。

　　十、閱讀題。（15分）

　　難忘1918年，馮玉祥駐守湖南常德。當時軍閥混戰，常德經常受到戰火威脅。當地商紳（sh5n）為免遭搶掠，竟要求停泊在那里的日本軍艦保護，有的商店甚至掛起了日本國旗。馮玉祥看了十分生氣，當即召集商紳開會，令他們當晚將日本國旗摘掉。他還召見了日本艦長，對其侵犯中國主權的行徑予以抗議和警告。

　　1921年，馮玉祥駐軍陜西。有兩個外國人在終南山打獵，打死了兩只野牛。馮玉祥知道后，派人把他們叫來，氣憤地問：“終南山是陜西管轄（xi2）的地方，野牛是中國領土上的，你們打獵得到誰的許可？”兩個外國人無恥狡辯說野牛是無主的，用不著通過任何人。馮玉祥大怒□厲聲說□我是陜西省的地方官□負有保土維權之責任□你們打死了野牛□要負責賠償□否則決不放你們出門□兩個外國人傻了眼，一下子像泄了氣的皮球，只好當場賠禮道歉，保證不再犯，才被釋放。

　　1．給文中□處加上正確的標點。

　　2．用“  ”畫出文中比喻句，并寫出用________比喻_______________。（4分）

　　3．寫出文中帶點詞的近義詞。（4分）

　　威脅（　　　 ）　 停泊（　 　　）

　　行徑（　　　 ）　 責任（　　　 ）

　　4．以概括短文內容為準，選擇一個正確的題目，在括號里打√”。（2分）

　　① 愛國將領（　　　 ） ②怒斥侵略者（　　　 ）

　　③ 責令賠償（　　　 ）

　　5．寫出各自然段的意思。（2分）

　　第1自然段：________

　　第2自然段：________

　　十一、作文。（30分）

　　題目：一件新鮮事。

　　要求：在你的生活中，肯定有不少的新鮮事，請你選一件寫下來，把事情的原因、經過、結果交代清楚，重點部分要寫具體。

　　參考答案

　　一、擦拭、防御、抽泣、畢竟、嗚咽

　　愜意、嫉妒、緣故、原諒、竭力

　　三、1．（f8ng ch%u f6ng）

　　2．（yu4n ch#ng ch^ng）

　　四、迷惑不解、聚精會神、迫在眉睫、迷惑不解

　　持續不斷、突如其來、無動于衷、誠心誠意

　　五、1．音序、部首、數筆畫

　　2．6、匚、L 3 yu2n、Y、纟、12

　　七、1．請您幫我補習一下功課。 您幫我補習一下功課，好嗎？

　　2．請你把這篇課文背給我聽。 你把這篇課文背給我聽，好嗎？

　　八、1．刪去“和故事”。

　　2．刪去“上氣不接下氣”或“氣喘吁吁”。

　　3．刪去“和音樂”。　 4．刪去“可能”。

　　十、1．，：“，。，。！”

　　2．用泄了氣的皮球比喻傻了眼的外國人

　　3．威嚇　 停靠　 行為　 職責

　　4．②

　　5．（1）馮玉樣責令商紳摘掉日本國旗，并對日本艦長提出抗議和警告。

　　（2）馮玉祥責令兩個在中國土地上打死野牛的外國人賠償。

　　單元能力檢測（七）

　　一、看拼音，寫詞語。（10分）

　　二、多音字組詞。（3分）

　　三、將下列字換偏旁并將兩個字比較組詞。（5分）

　　四、填字成詞，并用加粗的詞語造句。（6分+4分）

　　（　　　 ）（　　　 ）不舍　 燈火（　　　 ）（　　　 ）　 （　　　 ）態端（　　　 ）

　　（　　　 ）名其（　　　 ）　 膽大（　　　 ）（　　　 ）　 （　　　 ）無人（　　　 ）

　　1．________________________________

　　2．________________________________

　　五、縮句。（5分）

　　1．大片大片的雪花從陰云密布的天空中飄落下來。

　　2．燦爛的紅日映照著大橋巨大的橋身。

　　3．一匹匹駿馬在廣闊、綠油油的草原上奔馳。

　　4．花壇的對面有一座磚砌成的假山。

　　5．垂柳在微風的吹拂下擺動著柔軟的枝條。

　　六、選擇，填寫關聯詞。（3分）

　　雖然……但是……　　　 如果……就……

　　不僅……還……　　　　　 無論……卻……

　　因為……所以……　　　 即使……也……

　　1．王紅同學（　　　 ）自己學習好，（　　　 ）能主動幫助同學。

　　2．（　　　 ）天氣十分寒冷，（　　　 ）校田徑隊的同學們仍堅持鍛煉。

　　3．在我們國家里，（　　　 ）干什么工作，（　　　 ）是為人民服務。

　　七、根據課文填空。（13分）

　　1．“我知道人類的________，如果________，而且要________，就應該________。”這句話告訴我們：________________。

　　2．伽利略把一個10磅重的鐵球和一個1磅重的鐵球拴在一起，同時從高處落下來，可能出現的兩種結果是：A____________。B________。由此可見，鐵球往下落的________跟鐵球________沒關系。

　　3．站在________，展現在眼前的是________的人工湖，碧綠的湖水________，更顯得________。

　　八、閱讀部分。（21分）

　　太陽花

　　太陽花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的，很粗，就靠它吸收地下的養分供花生長。它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個沒有熟的小香蕉。它的花也很小，有紅色的、黃色的，還有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。

　　太陽花的生命力很強。聽爸爸說，太陽花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太陽花剪掉它的根，插進花盆里做實驗。過了幾天，我拔起那株花，它的底部已經長出了三四根胡須似的小根。

　　太陽花還耐旱。有一次，一連好幾天我忘了給月季花和太陽花澆水。月季花已失去了昔日的嬌艷，太陽花卻仍舊精神抖擻，并向月季花微微點頭，好像在笑月季花的嬌嫩。

　　太陽花無私地奉獻著自己的一切，而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥土，一束陽光，它就能開花，就能吐香，就能給天地增添生機。

　　1．從文中選擇合適的詞語填空。（3分）

　　（　　　 ）的莖　　　 （　　　 ）的君子蘭　 （　　　 ）的月季花

　　（　　　 ）的葉子　 （　　　 ）的太陽花 　（　　　 ）的水仙

　　2．聯系上下文寫出下列詞的近義詞。（4分）

　　昔日（　　　 ）　 增添（　　　 ）　 起初（　　　 ）　 仍舊（　　　 ）

　　3．用“  ”畫出文中比喻句，寫出用______比喻_____。（2分）

　　4．用“______”畫出第2、3自然段的中心句。（2分）

　　5．仔細讀短文，判斷選擇，對的打“√”。（4分）

　　（1）太陽花不要根也能栽活，可見它的生命力很強。　　　　　　　　　　　 （　　　 ）

　　（2）太陽花是一種木本植物花。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　 ）

　　（3）“太陽花精神抖擻地向月季花點頭，好像在笑月季花的嬌嫩。”這句話是比喻句。 （　　　 ）

　　（4）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。”這句話是說太陽花既比水仙清雅，也比君子蘭高貴，平常極了。（　　　 ）

　　6．填空。（6分）

　　（1）短文4個自然段都是圍繞________來寫的，其段與段之間的關系是________。

　　（2）作者寫太陽花的樣子時，抓住了它的________、________、________三方面來寫的。

　　（3）作者寫“花”時，抓住了它的________、________，同時還通過和水仙、君子蘭進行________，反映它________。

　　九、作文。（30分）

　　題目：春天，我到過_______

　　要求：1．寫一篇400字左右的游記。

　　2．注意要寫出春天的特征，表達自己的真情實感。

　　3．注意段與段的聯系。

　　參考答案

　　一、摯友、違背、掀開、固執、誕生、

　　鑲嵌、儲蓄、打擾、情緒、宣布

　　四、依依不舍、燈火輝煌、儀態端莊、

　　莫名其妙、膽大妄為、荒無人煙

　　五、1．雪花飄落下來。

　　2．紅日映照著橋身。

　　3．駿馬奔馳。

　　4．花壇對面有假山。

　　5．垂柳擺動著枝條。

　　六、1．不僅……還……

　　2．雖然……但是……

　　3．無論……都……

　　七、1．“一切工作，值得去做，做得好，全神貫注。”

　　這句話告訴我們：一切值得做的工作，想要做得好，就應該全神貫注。

　　2．A．落得慢的鐵球就會拖住落得快的鐵球，落下的速度應當比10磅重的鐵球慢。

　　B．如果把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度應當比10磅重的鐵球快。

　　速度、輕重

　　3．壩頂、一個巨大、映著藍天白云、清澈

　　八、1．（淡紅色）（高貴）（嬌艷或嬌嫩）

　　（彎彎）（紅色、黃色、白色）（清雅）

　　2．（往日）（增加）（開始、起先）（仍然）

　　3．用沒有熟的香蕉比喻彎彎的葉子。

　　4．太陽花的生命力極強。太陽花還耐旱。

　　5．（√）（×）（×）（×）

　　6．①水仙花、并列　 ②莖、葉子、花

　　③大小（小）、色彩（顏色）、比較（對比）、極其平常

　　④生命力強、耐旱、無私奉獻