班級(jí) 姓名 得分
一、選擇正確的答案，把序號(hào)填入括號(hào)里。（20分）
1. 《丑小鴨》中丑小鴨最后變成了一只美麗的（ ）。
①.白天鵝 ②.黑天鵝 ③.灰天鵝
2. 《白雪公主》中有（ ）個(gè)小矮人。
①.5 ②.6 ③.7
3.《小紅帽》中，是一位（ ）救了小紅帽和老祖母。
①.獵人 ②.樵夫 ③野人
4.《灰姑娘》中通人性，會(huì)送信的是（ ）
①．鴿子 ②.斑鳩 ③.小鳥(niǎo)
5. 《畫(huà)眉嘴國(guó)王》中的公主剛開(kāi)始很（ ）
①.善良 ②.傲慢無(wú)理 ③.熱情
6.《白雪公主》中的皇后有一面（ ）。
①. 魔鏡 ②.玉如意 ③.魔杖
7.《青蛙王子》中巫婆把王子變成了一只（ ）
①.癩蛤蟆 ②.青蛙 ③.鳥(niǎo)
8. 《野天鵝》中的女主人公是（ ）
①.丑小鴨 ②.灰姑娘 ③.艾麗莎
9.《漁夫和他的妻子》中漁夫和妻子最后（ ）
①.得到了錢(qián)財(cái)
②.成為太陽(yáng)和月亮的主人
③.一無(wú)所有
10.《小人魚(yú)》中的小人魚(yú)用自己（ ）換來(lái)了巫婆的藥酒，于是有了一雙美麗的腳，但每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。
①.錢(qián)財(cái)
②.美妙的嗓音和生命的三百年
③.愛(ài)情
二、判斷題：（30分）
1、《小紅帽》講小紅帽送點(diǎn)心給外婆的路上遇到了可怕的老虎。（ ）
2、國(guó)王的大兒子為了找到生命之水不顧個(gè)人安危，終于博得國(guó)王的厚愛(ài)。（ ）
3、《皇帝的新裝》中的皇帝是聰明的。（ ）
4、“牧鵝姑娘”其實(shí)是公主。（ ）
5、青蛙來(lái)到王宮，想和小公主一起玩、吃飯和睡覺(jué)。小公主不愿意和它睡覺(jué)，把它扔在角落里。青蛙就變成了王子。（ ）
6、《老鼠、小鳥(niǎo)和香腸》這個(gè)故事講了老鼠、小鳥(niǎo)和香腸分工合理，過(guò)著幸福美滿的生活。 （ ）
7、王后為了害死白雪公主，三次用的殺人工具分別是梳子、刀子和帶子。（ ）
8、小鳥(niǎo)們一次又一次地幫助灰姑娘是因?yàn)樗牡厣屏肌⒃庥隹蓱z。（ ）
9、小伙子第二次放出玻璃瓶里的妖怪是想冒一次險(xiǎn)，給自己一次獲得財(cái)富的機(jī)
會(huì)。（ ）
10、《當(dāng)音樂(lè)家去》這個(gè)童話中說(shuō)到的“音樂(lè)家”有驢子、狗、貓、公雞。（ ）
11、皇帝的寵馬得到了金掌，屎殼郎也得到了金掌。（ ）
12、錢(qián)豬因?yàn)槎亲永镅b滿了錢(qián)而高傲極了，學(xué)步車(chē)等都得照他的意思辦事。（ ）
13、《雪人》這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論愛(ài)是多么的短暫，沒(méi)有愛(ài)的生活算不上真正的生活。（ ）
14、茶壺經(jīng)歷了嚴(yán)重創(chuàng)傷后，感到自己以前太驕傲了。（ ）
15、《夜鶯》中夜鶯的行為讓我們?cè)趷偠母杪曋畜w會(huì)到了善良與溫馨。（ ）
三、連線題：（40分）
1、下列人或事物出現(xiàn)在哪個(gè)童話故事中，用線連起來(lái)。（10分）
一個(gè)叫丘比特的孩子 《白雪公主》
一匹叫法蘭達(dá)的馬 《萬(wàn)事通大夫》
七個(gè)小矮人 《頑皮的孩子》
一個(gè)叫螃蟹的農(nóng)夫 《灰姑娘》
一雙金舞鞋 《牧鵝姑娘》
2、下面的話你覺(jué)得對(duì)誰(shuí)說(shuō)合適，用線連起來(lái)。（10分）
和壞人相處要學(xué)會(huì)保護(hù)自己 屎殼郎
沒(méi)有真正的本事是不能過(guò)上好日子的 爛布片
對(duì)待像狼一樣的人要堤防他 萬(wàn)事通大夫
高傲、看不起別人的人是交不到好朋友的 小紅帽
廢物合理利用起來(lái)也是有價(jià)值的 白雪公主
3、下列童話故事出自哪本書(shū)中，用線連起來(lái)（20分）
《屎殼郎》
《牧鵝姑娘》
《蝸牛和玫瑰樹(shù)》
《織補(bǔ)針》
《生命之水》 格林童話
《玻璃瓶中的妖怪》 安徒生童話
《丑小鴨》
《創(chuàng)造》
《織補(bǔ)針》
《小紅帽》
四、填空題。（10分）
遠(yuǎn)看（ ）有色，
近聽(tīng)（ ）（ ）聲。
舉（ ）望明月，
低（ ）思故鄉(xiāng)。
亭臺(tái)（ ）（ ）座，
（ ）（ ）（ ）枝花。
[NextPage]
二年級(jí)課外閱讀考級(jí)摸底試卷
班級(jí) 姓名 得分
一、選擇正確的答案，把序號(hào)填入括號(hào)里。（20分）
1.《小紅帽》中，是（ ）救了小紅帽和老祖母。
①.獵人 ②.樵夫 ③.一個(gè)野人
2.《丑小鴨》中丑小鴨最后變成了一只美麗的（ ）。
①.白天鵝 ②.黑天鵝 ③.灰天鵝
3.《玻璃瓶中的妖怪》中，樵夫在兒子發(fā)現(xiàn)一只玻璃瓶（ ）。
①.在一個(gè)小洞里 ②.在大海中 ③.在樹(shù)枝上
4.《灰姑娘》中通人性，會(huì)送信的是（ ）
①．鴿子 ②.斑鳩 ③.小鳥(niǎo)
5.《白雪公主》中王后是因?yàn)椋?nbsp; ）而死的。
①.生病 ②.遇難 ③.自我煎熬
6.《老鼠、小鳥(niǎo)和香腸》中老鼠的工作是每天（ ）。
①.挑水、生火、燒飯 ②.挑水、撿柴、燒飯 ③.挑水、生火、布置飯桌
7.青蛙王子的忠心仆人是（ ）
①.亨利 ②.法達(dá)拉 ③.柯德金
8.在《萬(wàn)事通大夫》中，你認(rèn)為農(nóng)夫想當(dāng)大夫的目的是（ ）
①.想為父老鄉(xiāng)親去處病痛
②.想過(guò)上好日子
③.既想為父老鄉(xiāng)親去處病痛，又想過(guò)一下當(dāng)大夫的隱
9.安徒生寫(xiě)了（ ）等很多童話故事。
①.《屎殼郎》、《小紅帽》、《丑小鴨》。
②.《牧鵝姑娘》、《當(dāng)音樂(lè)家去》、《丑小鴨》
③.《蝸牛和玫瑰樹(shù)》、《創(chuàng)造》、《織補(bǔ)針》
10.在《茶壺》中，茶壺經(jīng)歷的嚴(yán)重創(chuàng)傷是指（ ）
①.它的蓋子是修補(bǔ)過(guò)的
②.被人在里面裝了泥土
③.被女主人給打破了
二、判斷題：（30分）
1、萬(wàn)事通大夫是一位“萬(wàn)能博士”，什么都懂。（ ）
2、國(guó)王的大兒子為了找到生命之水不顧個(gè)人安危，終于博得國(guó)王的厚愛(ài)。（ ）
3、織補(bǔ)針認(rèn)為自己長(zhǎng)得細(xì)巧，就該為主人多做事，它愿意縫拖鞋、做別針。（ ）
4、“牧鵝姑娘”其實(shí)是公主。（ ）
5、青蛙來(lái)到王宮，想和小公主一起玩、吃飯和睡覺(jué)。小公主不愿意和它睡覺(jué)，把它扔在角落里。青蛙就變成了王子。（ ）
6、《老鼠、小鳥(niǎo)和香腸》這個(gè)故事講了老鼠、小鳥(niǎo)和香腸分工合理，過(guò)著幸福美滿的生活。 （ ）
7、王后為了害死白雪公主，三次用的殺人工具分別是梳子、刀子和帶子。（ ）
8、小鳥(niǎo)們一次又一次地幫助灰姑娘是因?yàn)樗牡厣屏肌⒃庥隹蓱z。（ ）
9、小伙子第二次放出玻璃瓶里的妖怪是想冒一次險(xiǎn)，給自己一次獲得財(cái)富的機(jī)會(huì)。（ ）
10、《當(dāng)音樂(lè)家去》這個(gè)童話中說(shuō)到的“音樂(lè)家”有驢子、狗、貓、公雞。（ ）
11、皇帝的寵馬得到了金掌，屎殼郎也得到了金掌。（ ）
12、錢(qián)豬因?yàn)槎亲永镅b滿了錢(qián)而高傲極了，學(xué)步車(chē)等都得照他的意思辦事。（ ）
13、豆莢里的五顆豆在出豆莢前都有不同向往，第三粒豆的結(jié)局最有意義。（ ）
14、茶壺經(jīng)歷了嚴(yán)重創(chuàng)傷后，感到自己以前太驕傲了。（ ）
15、巫婆為了啟發(fā)詩(shī)人的創(chuàng)造力，把眼鏡、聽(tīng)筒這兩件魔具借給了詩(shī)人。（ ）
三、連線題：（30分）
1、下列人或事物出現(xiàn)在哪個(gè)童話故事中，用線連起來(lái)。（10分）
一個(gè)叫丘比特的孩子 白雪公主
一匹叫法蘭達(dá)的馬 萬(wàn)事通大夫
七個(gè)小矮人 頑皮的孩子
一個(gè)叫螃蟹的農(nóng)夫 灰姑娘
一雙金舞鞋 牧鵝姑娘
2、下面的話你覺(jué)得對(duì)誰(shuí)說(shuō)合適，用線連起來(lái)。（10分）
和壞人相處要學(xué)會(huì)保護(hù)自己 屎殼郎
沒(méi)有真正的本事是不能過(guò)上好日子的 爛布片
對(duì)待像狼一樣的人要堤防他 萬(wàn)事通大夫
高傲、看不起別人的人是交不到好朋友的 小紅帽
廢物合理利用起來(lái)也是有價(jià)值的 白雪公主
3、下列童話故事出自哪本書(shū)中，用線連起來(lái)（10分）
當(dāng)音樂(lè)家去
織補(bǔ)針 格林童話
生命之水
玻璃瓶中的妖怪 安徒生童話
丑小鴨
四、問(wèn)答題。（20分）
小朋友們，在本學(xué)期你肯定已經(jīng)認(rèn)真地閱讀了《安徒生童話》和《格林童話》這兩本書(shū)，有了不少的收獲，請(qǐng)你認(rèn)真回答以下問(wèn)題。
1、在這些精彩的童話故事中，哪個(gè)故事最吸引你？讀了這個(gè)故事，你知道了一個(gè)什么道理？把它寫(xiě)下來(lái)，可能會(huì)是一個(gè)大人都想不到的大道理哦！
2、在這些童話故事所描寫(xiě)的人物中，你最喜歡哪個(gè)故事中的人物？為什么喜歡？把你的感受清楚地寫(xiě)下來(lái)。
