“不，”他按住我的手，“就這樣，我才能試出自己的速度。”

　　一些喜悅悄悄地在我心里散開(kāi)。

　　一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見(jiàn)手起豆落，母子皆斂聲息語(yǔ)。

　　“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信。”如是想，手不知不覺(jué)地慢了下來(lái)，借拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下。

　　“在外面競(jìng)爭(zhēng)是實(shí)力。誰(shuí)會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事。”剝豆的速    度分明快了。

　　兒子手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩容器中脧。見(jiàn)他如此投入，我心生憐愛(ài)：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動(dòng)作不覺(jué)中又緩了下來(lái)。

　　“不要給孩子虛假的勝利。”節(jié)奏自然又緊了許多。

　　一大袋豌豆很快剝光了。一盆一碗、一大一小不同的客器難以比較。憑常識(shí)，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來(lái)了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗只是凸出了，像隆起的土丘。

　　“你贏了。”他朝我笑笑，很輕松，全沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。

　　“是平局。我本來(lái)有底子。”我糾正他。

　　“我少，我就輸。”沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。

　　細(xì)想起來(lái)，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。

　　（1）文中畫(huà)線句說(shuō)“一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)”，作者“喜”的是：

　　。

　　（2）文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請(qǐng)用自己的話分別說(shuō)明母親剝豆速度快與慢的原因。

　　答：①慢的原因是：                  　　　                     。

　　②快的原因是：                                             。

　　（3）兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明，其中最突出的兩點(diǎn)是

　　和                                 。

　　（4）文末加點(diǎn)的“瞻前顧后”一詞能否換成“優(yōu)柔寡斷”？為什么？

　　答：                                                           。

　　（5）本文的主旨可從多角度去領(lǐng)語(yǔ)，請(qǐng)就你感受最深的一點(diǎn)，用自己的話概括出來(lái)。

　　答：本文告訴我們                                         。

　　四．作文（28分）

　　根據(jù)開(kāi)頭的內(nèi)容續(xù)寫(xiě)故事，字?jǐn)?shù)400字以上。

　　不尋常的客人

　　放學(xué)后，貝貝一個(gè)人在家看電視。忽然，電話鈴響了。她拿起話筒，聽(tīng)到了媽媽的聲音，媽媽讓她在家乖乖地呆著，大約十分鐘后就可以到家了。貝貝接完電話，繼續(xù)看電視。不一會(huì)兒，門外傳來(lái)了嘭嘭的響聲。貝貝急忙去開(kāi)門，眼前出現(xiàn)的不是媽媽。