基礎(chǔ)訓(xùn)練19 姓名
1． 給多音字組詞。
卷：juan( ) juan( ) 掙：zheng( ) zheng( )
縫：feng( ) feng( ) 噴：pen( ) pen( )
2． 比一比，再組詞。
籃（ ） 裙（ ） 僵（ ） 誕（ ） 蜷（ ）
藍（ ） 群（ ） 疆（ ） 挺（ ） 倦（ ）
摟（ ） 烤（ ） 魂（ ） 烘（ ） 蠟（ ）
樓（ ） 拷（ ） 魄（ ） 哄（ ） 臘（ ）
3．按要求寫漢字。
（1）寫帶有下列偏旁的字，看看這些偏旁與字義有什么聯(lián)系。
礻： 氵：
衤： 冫：
（2）寫帶有下列偏旁的字，看看這些偏旁與字音有什么聯(lián)系。
令： 今：
4．在下面的括號里填上恰當?shù)脑~語。
（ ）的火焰 （ ）的星星 （ ）的臺布
（ ）的火光 （ ）的火爐 （ ）的畫片
5．填上合適的量詞。
一（ ）火光 一（ ）火柴 一（ ）雪花 一（ ）圖畫
一（ ）香味 一（ ）蠟燭 一（ ）房子 一（ ）松樹
一（ ）拖鞋 一（ ）靈魂 一（ ）星星 一（ ）磚墻
6．認真讀全文，想想小女孩五次擦燃火柴分別產(chǎn)生了什么樣的幻想？產(chǎn)生幻想的原因是什么？結(jié)果又是怎樣的？然后填空練習(xí)。
擦燃第一根火柴：
幻想：
原因：
結(jié)果：
擦燃第二根火柴：
幻想：
原因：
結(jié)果：
擦燃第三根火柴：
幻想：
原因：
結(jié)果：
擦燃第四根火柴：
幻想：
原因：
結(jié)果：
擦燃一大把火柴：
幻想：
原因：
結(jié)果：
基礎(chǔ)訓(xùn)練20 姓名
1． 比一比，再組成詞。
帳（ ） 怨（ ） 揍（ ） 慘（ ） 憂（ ）
賬（ ） 怒（ ） 湊（ ） 摻（ ） 優(yōu)（ ）
2．給下列詞語找近義詞。
怒吼（ ） 舒適（ ） 拍擊（ ） 沉思（ ）
抱怨（ ） 顧惜（ ） 保佑（ ） 寧靜（ ）
嚴肅（ ） 憂慮（ ） 魁梧（ ）
3． 據(jù)不同的句子，選擇合適的意思，把序號寫在括號里。
勉強：①能力不夠，還盡力做；②不是心甘情愿的；③將就；湊合；④牽強；理由不充分；⑤使人做他自己不愿做的事。
a) 丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。（ ）
b) 這項工作我還能勉強堅持下去。（ ）
c) 他不去算了，何必勉強他呢？（ ）
d) 這種說法很勉強，怕站不住腳。（ ）
4． 省略的作用主要有四種。
A．表示重復(fù)詞語或列舉的省略；B．表示未說完或語意未盡；C．表示引文有省略；D．表示斷斷續(xù)續(xù)。下列句中省略號的作用是怎樣的？請將正確答案的序號填寫在括號里。
（1）“我？”桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕，我可替你擔(dān)心呢！”（ ）
（2）古老的鐘嘶啞地敲了十下、十一下……始終不見丈夫回來。（ ）
