三、練習：完成做一做。

　　四、小結：談談這節課你的收獲。

　　作業（歡迎光臨無憂教師網www。51jsw。net，25萬份資源全免費提供！）布置：

　　板書設計（版權歸作者所有，轉載請注明出處！無憂教師網www。51jsw。net）：

　　找規律（數字）

　　課后小記：

　　課題三找規律（數字）

　　教學內容：教科書91頁。

　　教學目標（http：//www。51jsw。net無憂教師網：版權歸作者所有，轉載請注明出處！）：

　　1、使學生通過觀察、實驗、猜測、推理等活動發現數字簡單的排列規律。

　　2、培養學生初步的觀察、推理能力。

　　3、培養學生發現和欣賞數學美的意識。

　　教學重點：通過探索自己發現規律

　　教學難點（版權歸作者所有，轉載請注明出處！www。51jsw。net無憂教師網）：會用“規律”解決一些實際問題，并激發學生的創造思維。

　　教學過程（找教案？上無憂教師網www。51jsw。net！25萬份資源，完全免費提供！）：

　　一、揭題：

　　小朋友們，上節課我們不僅探索了有關圖形的規律，而且還探索了有關數字的規律，這節課我們繼續來學習。

　　二、探索新知：

　　1、學習例7。

　　（1）小組合作學習例7，你們能發現什么規律？

　　（2）學生小組活動。

　　（3）匯報交流：第1組都是加1，第2組都是加2，第三組也是加2。

　　2、學習例8。

　　（1）小組合作學習例7，你們能發現什么規律？

　　（2）學生小組活動。

　　（3）匯報交流：第1組都是加5，第2組都是加3。

　　三、完成做一做。

　　四、學生創造性地思考其他有規律的數字排列。

　　五、總結：

　　通過這節課的學習，你有什么收獲？

　　作業（歡迎光臨無憂教師網www。51jsw。net，25萬份資源全免費提供！）布置：

　　板書設計（版權歸作者所有，轉載請注明出處！無憂教師網www。51jsw。net）：

　　找規律（數字）

　　課后小記：

　　課題四練習

　　教學內容：92頁練習十六

　　教學目標（http：//www。51jsw。net無憂教師網：版權歸作者所有，轉載請注明出處！）：

　　鞏固本單元所學內容。

　　教學過程（找教案？上無憂教師網www。51jsw。net！25萬份資源，完全免費提供！）：

　　一、揭題：

　　小朋友們，這節課我們一起來做練習。

　　二、完成練習十六的練習：

　　1、第1題：圈出合適的圖形。

　　（1）學生明確題意。

　　（2）根據規律圈出相應的圖形。

　　（3）匯報交流。

　　2、第2題：涂色。

　　（1）先仔細觀察，看看有什么規律，再根據規律涂色。

　　（2）學生活動。

　　（3）匯報交流。

　　3、第3題：擺出下一組圖形。

　　（1）學生獨立完成。

　　（2）匯報交流。

　　4、第4題：找規律填數。

　　（1）學生獨立完成。

　　（2）匯報交流：第1組都是加2，第2組都是減2，第3祖是加2。

　　5、思考題：擺一擺，算一算。

　　（1）學生根據要求擺圓片，然后填數。

　　（2）匯報交流，發現規律。

　　13610（15）

　　2345

　　三、總結：

　　談談你這節課的收獲。

　　作業（歡迎光臨無憂教師網www。51jsw。net，25萬份資源全免費提供！）布置：

　　板書設計（版權歸作者所有，轉載請注明出處！無憂教師網www。51jsw。net）：

　　找規律

　　13610（15）

　　2345

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