1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、抓重點詞句閱讀感悟，感受桑蘭堅強不屈的精神和積極樂觀的人生態(tài)度。

　　3、能用1～2句話表達自己讀文后的感受。

　　教學重點、難點：理解課文內(nèi)容,體會桑蘭堅強不屈的精神和樂觀向上的人生態(tài)度。

　　教學過程：

　　一、導入

　　出示課題：微笑著承受一切，讀了課題你想提出什么問題？教師總結歸納。

　　“微笑著承受一切”中“一切”指什么？

　　她是怎樣微笑著承受一切的？

　　二初讀感知

　　1、自讀課文，注意讀準字音，讀通句子，遇到不理解的詞句聯(lián)系上下文嘗試理解。

　　2、出示詞語

　　榮譽  紐約  頸椎  配合  哼著  癱瘓  榜樣  氣喘吁吁  大汗淋漓  體操  選手  國際  第四屆  試跳  馬箱  固定套  詢問  治療

　　齊讀、同位讀，如果他全部讀對就鼓勵鼓勵他，如果他讀錯了，請你幫助他讀準。

　　出示生字

　　操  選  際  屆  試  箱  固  套  詢  療

　　開火車讀

　　三精讀感悟

　　1（出示桑蘭參加比賽的圖片），這就是桑蘭參加跳馬比賽的圖片，你能簡單介紹一下桑蘭嗎？指生說

　　師：從同學們的介紹中，我們不難看出桑蘭是我國女子體操隊中最優(yōu)秀的跳馬選手，令人敬佩。桑蘭的美好人生剛剛開始，可是在1998年7月21日晚上，在第四屆世界友好運動會上她卻遭遇了天大的不幸。請讀一讀第二自然段，想一想為什么說這是天大的不幸？自讀。指生說。（理解“意外”

　　，并寫一句話。）

　　2、師：這樣優(yōu)秀的體操隊員，很有希望拿到世界冠軍，可是這次意外，卻讓她不得不離開他所喜歡的體操事業(yè)，甚至可能后半生永遠要在輪椅上度過……如果你遇到這天大的不幸，你的心情會怎樣？可是桑蘭是怎樣面對的？

　　引導學生說出“她用微笑承受著一切”。

　　出示句子：桑蘭這個堅強的小姑娘，她用微笑承受著一切，贏得了海內(nèi)外人士的敬佩。齊讀

　　3、師：她用微笑承受一切，17歲的桑蘭表現(xiàn)的非常堅強，她的堅強表現(xiàn)在哪里？請同學們讀一讀3——6自然段，找出最讓你感動的地方用直線畫下來，多讀幾遍，可以在旁邊寫寫你的感受。

　　交流：

　　（1）前來探望的隊友們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動彈，都忍不住失聲痛哭。但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們的比賽情況。

　　師：隊友們看到桑蘭受傷，脖子上戴著固定套，還要承受躺在床上不能動彈的痛苦，（板書不能動彈）都忍不住失聲痛哭，可是桑蘭是怎樣面對的？（生：但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們的比賽情況。）我真想說一句：桑蘭，你真（堅強

　　）！

　　你能用你的讀表現(xiàn)出桑蘭的堅強嗎？指生讀。

　　（2）每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進行兩小時的康復治療，從手部一直推拿到胸部。桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。

　　桑蘭姐姐每天都要忍著劇痛，板書“劇痛”，理解“劇痛”。

　　有的同學不小心摔倒受傷也會哇哇大哭，可是我們的桑蘭姐姐卻邊忍著劇痛，邊輕輕哼著自由體操的樂曲，看到桑蘭姐姐的驚人毅力和不屈精神，你有什么感想？指生說。（引導學生說出桑蘭很堅強）

　　你想用怎樣的語氣來讀？指導讀。

　　師：不光我們被感動了，連桑蘭的主治醫(yī)生拉格納森也被感動了，出示句子：

　　他 說：“這個小姑娘用驚人的毅力和不屈的精神，給所有的癱瘓患者做出了榜樣。”你認為這句話應該用怎樣的語氣讀？（感動、敬佩、贊揚）指生讀。

　　桑蘭不僅給癱瘓患者做出了榜樣，而且也應該是我們的榜樣。你想不想也表揚一下桑蘭姐姐？齊讀

　　（3）日子一天一天過去了，桑蘭可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃飯了。但有誰知道，在這些簡單得不能再簡單的動作背后，桑蘭是怎樣累得氣喘吁吁、大汗淋漓的！

　　你有過“氣喘吁吁、大汗淋漓”的經(jīng)歷嗎？說說你的體驗。

　　桑蘭姐姐連自己刷牙，穿衣，吃飯，這些簡單的不能再簡單的動作都累的氣喘吁吁、大汗淋漓，但她從來都沒有放棄過，我真想對她說：“桑蘭姐姐，你真（堅強）。”帶著這種體會來讀。

　　（4）終于在1998年10月30日，桑蘭出院了，面對無數(shù)關心她的人，桑蘭帶著動人的微笑說：“（大屏幕出示）我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”從桑蘭的回答中你體會到了什么？（堅定、自信）帶著這種體會讀一讀。

　　這是桑蘭姐姐承受一切不幸的力量源泉，讓我們一起替她加油吧！齊讀

　　四、拓展延伸

　　（總結板書）桑蘭用她驚人的毅力和不屈的精神承受了不能動彈的痛苦，承受了劇痛的折磨，也承受了非比尋常的累，她用微笑承受了一切。

　　桑蘭成為2008年申奧形象大使以后，她還是一臉燦爛的微笑，她說：“我現(xiàn)在每天堅持鍛煉，看書，身體恢復的不錯，請大家放心，桑蘭會好起來的。”

　　后來她又寫了一首詩《我的夢》，與大家一起欣賞：

　　《我的夢》——桑蘭小詩

　　我的夢，我是桑蘭。我又回來了

　　在三年前的紐約，

　　在跳馬比賽時摔了下來；

　　亮如白晝的大廳，

　　剎那間一片漆黑。

　　———我的夢，破碎了。

　　無數(shù)的獎牌，

　　雪花般地從天而降，

　　卻唯獨沒有落在我的脖頸上，

　　———我覺得好冷好冷。

　　我看見一只受傷的小鳥，

　　跌了下來；

　　它掙扎著，掙扎著，

　　又飛向天空，越飛越遠。

　　———它好美啊

　　朦朧中，一張張陌生的、熟悉的面孔，

　　一雙雙關切著我的黑眼睛、藍眼睛，

　　告訴我：桑蘭，你站起來

　　無數(shù)雙手，伸向我，

　　扶持我，告訴我：

　　桑蘭，你站起來

　　今天，我回來了。

　　我要告訴所有的親人們：

　　“我，已經(jīng)站起來了 ”

　　你敬佩桑蘭嗎？面對如此堅強的桑蘭，（板書堅強）你想對他說什么？指生說，引導學生學習她堅強不屈的精神和樂觀的人生態(tài)度。

　　桑蘭說，在自己最困難的時候，是大眾給了她站起來的勇氣。有這么多人的關心，桑蘭姐姐恢復得不錯，（出示圖片）相信有我們這么多同學的祝福和關心，她會更加欣慰，就讓我們記下對桑蘭姐姐的關心和祝愿吧！