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2009-06-10 13:16:51 下載試卷 標簽:環境 學習方法 教師 填報指導
1947年春天,我們延安小學轉移到一個小山村里。在那炮火連天的戰爭環境中,我們仍然堅持學習。沒有桌椅,就坐在地上,把小板凳當桌子;沒有黑板,就用鍋煙灰在墻上刷一塊;沒有粉筆,就拿黃土塊代替。最困難的是沒有書,我們只能抄一課學一課。我們多么渴望每人都能有一本教科書啊!
一天下午,老師張指導員興高采烈地對我們說:“告訴大家一個好消息,咱們有書啦!”真是個振奮人心的消息,我們都高興得跳起來。
指導員接著說:“同學們知道書是怎么來的嗎?是在毛主席的關懷下印出來的!印書用的紙,是黨中央從印文件用的紙里節省出來的!”
在同學們的歡呼聲中,我亮開嗓門喊起來:“快把書發給我們吧!”
“書還在印刷所呢!”指導員微笑著說,“因為情況緊急,印刷所準備轉移,所以今天必須有一個人和我一塊兒把書取回來。
“我去!”“我去!”同學們爭先恐后地喊。最后決定讓我跟指導員去印刷所取書。
書領到了。我和指導員每人背上一捆,高興地跨著大步往回走,恨不得一步趕回村子,把書發給同學們。
正在這個時候,三架敵機從東北方向飛來,在村子上空盤旋著,嘶叫著。突然一架敵機呼嘯著向我們這邊飛來,一個俯沖,投下了一顆炸彈。
“快臥倒……”指導員剛喊出口,轟隆一聲,炸彈在我們身邊爆炸了。我兩耳一陣轟鳴,就什么也不知道了……等我醒來,才發覺自己頭部受了傷。指導員趴在離我不遠的地方,一動也不動。那捆書完整無缺地壓在他的身子下面,被鮮血染紅了。
我撲到指導員身上大聲喊:“指導員,指導員……”喊了好半天,指導員才微微睜開眼睛,嘴里叨念著:“書……書……”我扶他坐起來,激動地說:“指導員,書都在這兒。走,我背你回村。”他輕輕地搖了搖頭,兩眼望著那捆書,用微弱的聲音說:“你們要……好好學習……將來……”
多少年來,那捆生命換來的教科書和指導員沒有說完的話,一直激勵著我前進。
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