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《和田的維吾爾》教學設計之一(2)

2009-06-10 22:14:53     下載試卷     標簽:物質 環境 閱讀 學習方法 高中生活

  四、提升認識,體會寫法

  1、結合全文,說說對句子的理解,“豁達樂觀的和田維吾爾人,縱使生活再苦,感覺也是甜的。”

  (生活在沙漠中的和田維吾爾人,物質條件雖然很差,但是他們有豁達、樂觀的品性;他們熱愛生活,善于在生活中發現美、創造美、享受美。所以無論生活有多苦,他們仍感覺是甜的。)

  2、作者是怎樣向我們介紹地域風情和民族風俗的?

  (全文和每段都有中心句子,使文章脈絡清晰,易于把握;描寫細膩,語言優美。)

  3、選擇你認為寫得精彩的句子或語段抄寫下來。

 

來源:網絡

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