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小音樂家揚科(第二課時)(2)

2009-06-12 16:15:50     下載試卷     標簽:學習方法 高中生活 填報指導

三、自主研讀,浸潤情感

  1、第9自然段。

  (1)讀,說感受。

  (2)揚科對小提琴的喜愛可以從哪些地方看出來?怎么讀?

  2、第10、11自然段。

  (1)范讀10-11自然段。(配合錄像)

  (2)說說你有什么感受?為什么?你是從哪里看出來的?

  (怕——他怕,他不敢動。恐懼 、非常小心、闖進了籠子的小動物、靜、月光偏偏照在他身上。)

  他在想些什么?怎么讀出怕的語氣?

  ( 愛——眼巴巴地、很久很久、無法抗拒、推、跪、抬、望)

  (3)他在想些什么?怎么讀? 指導體會害怕挨打又極度渴望摸摸小提琴的矛盾的心情。感情朗讀。

  [板: 無法抗拒

  怕————愛 ]

  (4)自由練讀,指名讀。

  (5)看這一部分錄像給錄像配音。

  

來源:小學語文教學

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