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2009-06-12 16:20:24 下載試卷 標簽:投影 啟蒙教育
二、學習第2自然段。
目標1:認識按時間順序連句成段的敘述方式。
(1)默讀第2自然段,理清該段共有幾句話。
(2)用“——”劃出表示時間的詞語。根據學生情況補充一些表示時間的詞。
春天 夏天 秋天
陽春三月 初夏秋高氣爽的季節
(3)輕讀這個自然段,注意表示時間的詞語。
(4)在括號里填上表示時間的詞語。見《作業本》第6題。
(5)小結:《家鄉的秋白梨》第2自然段共有5句話,按時間(季節)的順序寫,句子的意思前后連貫,生動優美,值得我們學習。
目標2:感受秋白梨生長過程所帶來的美。
(1)讀“春天”。
①看投影片(一),體會梨花像銀海船燦爛的壯闊之美。
②練習有感情地朗讀描寫江灣美景的句子。
(2)“夏天”部分的朗讀訓練。
出示投影片(二),以學生為主體,重點讀好:“躲、害羞、小姑娘”等詞,把初夏時樹上即將成熟的果實的可愛讀出來。
(3)“秋天”部分的朗讀。
出示投影片(三)。
①學生試讀、評價。
②讓學生說說為什么讀得那么高興。
(潛移默化地對學生進行熱愛家鄉、熱愛勞動的情感教育)
(4)欣賞課文錄音,模仿朗讀。
三、作業。
1、按課文內容填空。見《作業本》第3題。
2、流利、有感情地朗讀第2自然段(或全文)。
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