第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、 教學(xué)《靜夜思》，學(xué)會(huì)生字，理解“疑、舉、思”等字的意思。

　　2、 背誦并默寫《梅花》一詩(shī)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解詩(shī)句的意思。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　在古詩(shī)的學(xué)習(xí)中體會(huì)《靜夜思》一詩(shī)中體現(xiàn)出來的意境。

　　教學(xué)過程

　　一、簡(jiǎn)短談話，引入課題。

　　1、 齊讀課題。

　　2、 釋題。

　　3、介紹詩(shī)人生平。

　　二、自由讀《靜夜思》

　　1、 學(xué)生字。

　　2、 聽課文錄音，體會(huì)古詩(shī)朗讀特點(diǎn)。

　　3、 讀通詩(shī)句。

　　三、指導(dǎo)朗讀。

　　1、 學(xué)生試讀，評(píng)議。

　　2、 聽課文錄音，體會(huì)古詩(shī)朗讀的特點(diǎn)。

　　3、 跟錄音讀課文。

　　4、 試讀、評(píng)議。

　　四、講解詩(shī)句。

　　1、 讀古詩(shī)。圈出不懂的字。

　　2、 學(xué)生試解。

　　3、 教師補(bǔ)充更正。第一句：明：明亮。床前明亮的月光。第二句：疑：好象。好象是撒在地上的一片霜。第三句：舉：抬。抬頭望見了明亮的月光。第四句：思：思念。低下頭思念自己的故鄉(xiāng)和親人。

　　4、 連起來說說《靜夜思》的意思。

　　五、背誦全詩(shī)，體會(huì)感情。

　　1、 詩(shī)人李白看到明亮的月光，為什么感覺像撒在地上的霜？

　　2、 靜夜是深夜，為什么深夜詩(shī)人還沒睡？

　　3、 詩(shī)人這樣想念、熱愛自己的家鄉(xiāng)，我們?cè)撛趺醋x出思鄉(xiāng)之情呢？

　　4、 學(xué)生自由練習(xí)。指名讀。

　　5、 背誦全詩(shī)歌。

　　六、總結(jié)。