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2009-06-12 16:29:09 下載試卷 標(biāo)簽:教師 學(xué)習(xí)方法 高中生活 自我介紹 填報指導(dǎo)
2、我們和我
教學(xué)要求:學(xué)會本課生字新詞,理解有一定含義的詩句,體會詩歌所表達(dá)的思想感情,懂得只有把自己融進集體中才有力量,有智慧,有膽略,才能創(chuàng)造一切的道理。
教學(xué)重點:理解有一定含義的詩句,體會詩歌的思想感情。
教學(xué)難點:懂得只有把自己融進集體中才有力量有智慧才能創(chuàng)造一切的道理。
教學(xué)安排:2課時
第一課時
教學(xué)內(nèi)容:初步了解課文內(nèi)容,學(xué)會本課生字新詞,能有感情地朗讀課文。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入
我們是新組建的一個班級體,在集體中你們就是主人,那么你想做一個什么樣的小主人呢?(學(xué)生發(fā)言)如果靠一個人的力量,我們集體能夠進步嗎?
二、初讀 檢查字詞
1、指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音,結(jié)合課文理解詞語。
2、有感情地朗讀課文。根據(jù)課后字詞讀準(zhǔn)字音。
三、自由讀
思考:“我們”和“我”分別指什么?“有無數(shù)個獻身于我們的我,就能創(chuàng)造出我們的一切”是什么意思?(學(xué)生讀課文)討論
四、重點指導(dǎo)朗讀
我/雖是一朵花,卻/扮不出爛漫的春色。
如果——我們是花,才有花的世界。
(讀時間隔時間較長一些,以引起聽者的想象,后半句應(yīng)以自豪、贊嘆的語氣來讀)
五、布置作業(yè):熟讀課文
第二課時
教學(xué)內(nèi)容:有感情地朗讀并背誦課文,理解有一定含義的詩句,懂得只有把自己融進集體中才會有力量,有智慧,有膽略,才能創(chuàng)造一切的力量。
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