2、競(jìng)賽朗讀

　　師：小朋友們，你們想不想小組競(jìng)賽朗讀，那么競(jìng)賽的要求是以

　　小組為單位，由小組長(zhǎng)分配角色，然后小組之間競(jìng)賽，好嗎？

　　讀后：（1）大家評(píng)議

　　（2）教師綜合評(píng)議

　　過(guò)渡：小朋友們讀得都很好，那么咱們把課文加上自己的動(dòng)作，

　　把它表演出來(lái)好嗎？

　　三、演一演

　　1、由小組長(zhǎng)分配角色，并評(píng)議組員；

　　2、小組競(jìng)賽進(jìn)行表演，最后選出小組第一名（學(xué)生帶頭飾，做動(dòng)

　　作，模仿小動(dòng)物的語(yǔ)氣）。

　　四、學(xué)寫生字

　　1、讓學(xué)生觀察“雪、幫”二字，并說(shuō)一說(shuō)怎樣能寫好。然后，教師范寫，生書空，最后寫在田字格中。

　　2、“請(qǐng)”字應(yīng)寫得左窄右寬；“就”字左右大致相等。學(xué)生自己試寫這兩個(gè)字，教師巡視并給出評(píng)價(jià)。

　　五、學(xué)生匯報(bào)

　　這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？