【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、正確讀寫“靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、左沖右撞、龐然大物、行色匆匆”等詞語。

　　２、引導(dǎo)學(xué)生通過具體的語言文字，體會作者如何觀察、如何展開聯(lián)想和想象表達(dá)獨(dú)特感受，進(jìn)而感受作者熱愛自然、熱愛生靈的情懷。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　引導(dǎo)學(xué)生體會作者如何進(jìn)行觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達(dá)自己獨(dú)特的感受。

　　【教學(xué)輔助】

　　自制課件。

　　【教學(xué)課時】

　　兩課時。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　一、板書課題，導(dǎo)入新課

　　今天，我們學(xué)習(xí)臺灣作家郭楓的文章《草蟲的村落》。

　　二、出示新詞，指名朗讀

　　（要求字正腔圓，發(fā)音清晰準(zhǔn)確。重點(diǎn)指導(dǎo)“演奏”“行色匆匆”的讀音，指導(dǎo)“謐”和“巷”的字形。）

　　三、初讀課文，整體感知

　　交流：

　　１、你仿佛看到了什么？

　　２、《草蟲的村落》給你留下了什么樣的印象？

　　四、提出疑問，引發(fā)探究

　　為什么這些我們常見的草叢和蟲子會在作者的筆下是一座奇妙而且快樂的村落呢？