【教學目標】

　�。�、認識“賦、淑、撅、叟、滌”５個字。

　　２、正確，流利，有感情地朗讀課文，感受索溪峪風景區天然野性的自然風光。

　�。场㈩I悟作者抓住景物特點，先概括表達再具體描寫的表達方法。

　　【教學時間】

　�。闭n時。

　　【教學過程】

　　一、課前導入，介紹資料

　　１、我們知道“桂林山水甲天下”，因為它太秀了，而泰山作為五岳之首，又太尊貴了，黃山又以黃山奇石而聞名世界，它太貴了。今天，我們來觀賞一些精美的圖片，你也用一個字來總結這里的景色給你的感受。

　�。�、觀賞圖片。

　�。场�板書課題：索溪峪的“野”。

　�。�、介紹索溪峪的背景資料：

　　張家界位于湖南省西北部的武陵山區。是我國第一個國家森林公園。具有雄，奇，險，秀的特點�？偯娣e約３６０平方公里，該地區經長期地質變化，水流切割，風化侵蝕，形成罕見的砂巖峰林峽谷地貌。數以千計的石峰危巖平地拔起，形態各異，亭亭玉立。峰上奇松挺拔，灌木叢生，時有云霧蒙繞，景色神奇。區內山奇水秀，湖潭溪瀑比比皆是，野生動物資源豐富，索溪峪便是其中的一個景區。

　　二、初讀課文，質疑解疑

　　自由朗讀課文，劃出不懂的詞語和句子。

　　意念：念頭，想法。

　　雕琢：雕刻。

　　崛起：（山峰等）突起。

　　巍巍：形容高大。

　　老叟：老人。

　　蕩滌：洗滌。

　　千峰萬仞：山峰很多，且很高。

　　綿亙：接連不斷。

　　三、理清文章脈絡

　　作者從哪幾個方面寫索溪峪的“野”：

　　第一段（１）：索溪峪給人一種“野”的感覺。

　　第二段（２～５）索溪峪的野表現在幾個方面。

　　第三段（６）：索溪峪的“野”蕩滌著“我”的情懷。