第二課時(shí)

　　一、回顧親生母親，感受敬慕

　　１、聽寫詞語(yǔ)：真摯，寢不安席，思潮起伏。

　　２、用上面的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)我對(duì)生身母親的愛。

　　二、研讀祖國(guó)母親，感受懷念

　　作者是那樣懷念母親，數(shù)十年如一日。２４歲那年，作者離開祖國(guó)，來(lái)到了德國(guó)一座孤寂的小城──哥廷根，然而地域的距離，并不能割斷心中的懷念，相反，這懷念又增添了分量。

　　１、自由朗讀文章，從字里行間去感受作者心中的懷念。

　　２、說(shuō)說(shuō)在作者的懷念中，又增添了什么？（對(duì)祖國(guó)母親的懷念）

　　３、再讀課文，思考：從文中哪些地方可以感受到，作者對(duì)生身母親的懷念時(shí)刻伴隨著對(duì)祖國(guó)母親的懷念。

　　三、重點(diǎn)研讀以下句子

　　１、……不知道為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖國(guó)母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。

　　⑴說(shuō)說(shuō)自己的理解和體會(huì)。

　　⑵你知道頻來(lái)入夢(mèng)的原因嗎？

　　（作者旅居在外，對(duì)生身母親，對(duì)祖國(guó)母親的懷念與日俱增，日有所思，夜有所想，兩位母親不斷出現(xiàn)在作者的夢(mèng)中。）

　　⑶感情朗讀。

　　２、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。

　　⑴甜蜜和凄涼是不是有矛盾，你怎么理解？

　　（因?yàn)樵谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，能時(shí)常回憶起在故國(guó)的生活情景，不斷回想起故國(guó)的親朋好友，感到他們無(wú)處不在，仿佛就在身邊，心中自然又多了一絲安慰，一些寬心，一點(diǎn)甜蜜，少了一些凄涼，孤獨(dú)。）

　　⑵感情朗讀。

　　３、想起自己長(zhǎng)眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭！我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的！

　　⑴古今中外的母親都是怎么樣的？（關(guān)愛孩子，思念孩子）

　　⑵作者為什么要寫房東太太的事情？

　　⑶感情朗讀。

　　４、我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。

　　⑴理解悵望灰天的意思。

　　⑵在作者腦海里，母親的面影是怎樣的是清晰的，還是模糊的。

　　⑶在淚光里，作者模糊地看到了什么？

　　⑷感情朗讀。

　　四、呼應(yīng)文章首尾，適度拓展

　　一個(gè)是生身母親，一個(gè)是祖國(guó)母親，兩位母親在作者的心目中是如此偉大，地位是如此重要。因?yàn)椹ぉ?/p>

　　齊讀文章的最后一段和第１自然段。

　　這樣的體驗(yàn)，我們能理解嗎？我們有沒有這樣的感受過(guò)？請(qǐng)大家互相交流。

　　五、摘錄文中佳句，感念深情

　　摘錄文中描寫對(duì)祖國(guó)母親魂系夢(mèng)系的句子，讀一讀。