在教學(xué)《蒙娜麗莎之約》一課時，進行了下面的教學(xué)設(shè)計：

　　一、向往《蒙娜麗莎》

　　二、走進《蒙娜麗莎》

　　三、走入《蒙娜麗莎》

　　四、追隨《蒙娜麗莎》

　　１、杰出的畫作，讓人百看不厭。為滿足喜愛《蒙娜麗莎》的人親睹其風(fēng)采的愿望，中國政府幾經(jīng)交涉，她終于遠渡重洋，來到了北京博物館，假設(shè)讓你來介紹這幅世界名畫，你該怎樣介紹？

　　２、生交流后總結(jié)：

　　⑴按一定順序介紹畫像的各個部分。

　　⑵可以創(chuàng)造性地加上自己的感受：

　　要求儀態(tài)大方，口齒清楚。

　　３、小組內(nèi)介紹。

　　４、班內(nèi)介紹（出示畫像，鋼琴曲配樂），然后評議。

　　五、延伸《蒙娜麗莎》

　　一課下來我覺得學(xué)生的語言能力有大幅度提高，學(xué)生對美術(shù)作品的鑒賞力也相應(yīng)地提高了。