教學目標

　　1．  以不同的閱讀方式，讀懂課文內(nèi)容，學習阿玲崇高的國際主義精神和助人為樂的美好心靈。

　　2．  邊讀邊想，合作探究，在閱讀中與文中人物溝通交流，和作者情感產(chǎn)生共鳴。并深入領會人景情交融的美。

　　3．  培養(yǎng)學生積累語言的習慣。

　　教學重點難點：自讀自悟，領悟曼谷人景情交融的美。

　　教學準備

　　CAI課件，學生課前收集的有關大象知識的資料。

　　教學過程：

　　一．流信息，導言揭題。

　　學生交流收集的有關大象的信息后，放教師收集的大象活動情況錄象（課件1）入題。

　　二．初讀課文，整體感知。

　　1．  學生自由讀課文，把有音節(jié)的字多讀幾遍，課文讀通順。

　　2．  想一想課文講了一個怎樣的故事？

　　3．  學生快速瀏覽課文，把自己認為印象深刻的內(nèi)容做上記號。

　　4．  交流學生印象深刻的內(nèi)容。