中國古代文學(下)——單元教學信息(3)
來源:細語清幽 2009-06-18 12:13:19

明代文學
第七章:
了解湯顯祖的生平、文學主張和戲劇創作情況。重點掌握《牡丹亭》的主題、杜麗娘的形象和《牡丹亭》的浪漫主義創作特色。《牡丹亭》主題思想的時代特征和進步意義,應聯系明中葉后以“情”反“理”的進步思潮,結合作品(特別是杜麗娘形象)來認識并加以說明。杜麗娘的形象,要結合主要折出分析其叛逆性格的成長過程及其復雜性。浪漫主義創作特色,可從人物形象、主題思想、藝術構思以及具體表現手法等方面試作分析。對其他劇作有基本了解即可。
第八章:
了解明代散曲的創作情況。對王磐、陳鐸、馮惟敏、薛論道、朱載的散曲創作,要有基本的了解。對明代民歌大致了解其基本情況即可。
第九章:
了解重要詩文流派(特別是前后七子和公安派)的主要代表人物、文學主張和基本傾向。按照教學大綱規定的篇目熟讀重要作家的代表作品,對他們的主要特色要有所認識,有些作品(如歸有光的《項脊軒志》)還應能作些具體分析,在此基礎上大致勾勒出明代詩文的發展線索和創作概貌。
清初至清中葉文學
概說
概略了解清代社會和文學發展的分期,清初至清中葉的社會狀況和文化思想狀況,從總體上認識清初至清中葉文學的成就和特點。
第一章:
了解蒲松齡的生平和創作的基本情況,掌握教材介紹的有關基本知識(如《聊齋志異》的書名、作品的體裁、幾種主要版本及所收作品篇數等)。《聊齋志異》中抨擊封建社會政治黑暗、揭露科舉制度弊端、描寫愛情婚姻故事的作品,要掌握教材和講授中介紹的代表作品,進而對《聊齋志異》的思想內容加以比較具體的說明。《聊齋志異》的藝術特色可從對人物塑造、情節結構和語言等方面認識。重點掌握它“用傳奇法,而以志怪”的獨特藝術成就。對《促織》和《嬰寧》的思想藝術特色應能進行較為深入的分析。知道其他幾部較重要的文言短篇小說集的書名和作者。
第二章:
了解吳敬梓的生平及其思想變化的基本情況,掌握《儒林外史》的思想內容和藝術成就。重點是結合作品中形形色色的人物形象,深入了解小說對科舉制度的抨擊和揭露,其中范進中舉形象及其典型意義,要進行較為具體的分析。《儒林外史》現實主義諷刺藝術的成就要求能夠舉例說明,結果特色也應有比較清楚的了解。
第三章:
了解曹雪芹的家世和生平,以及《紅樓夢》創作流傳的一些基本情況。掌握脂評本、程甲本和程乙本等基本知識,高鄂續書的有關教學內容概略了解即可。全面掌握《紅樓夢》的思想內容和藝術成就,重點是賈寶玉的形象和賈寶玉的愛情婚姻悲劇,不僅牽涉到賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的形象,也牽涉到包括賈府衰敗這一釀成悲劇的典型幻境在內的其他教學內容。
第四章:
知道清初至清中葉除《儒林外史》和《紅樓夢》外,還有哪些比較重要的長篇小說。對《水滸后傳》、《說岳全傳》、《醒世姻緣傳》、《鏡花緣》的基本情況要有概略了解。
第五章:
了解李玉的傳奇創作和《清忠譜》的基本內容。其他劇作家要知道各有什么代表作。對李漁《閑情偶寄》在戲曲理論方面的建樹應有所了解。
第六章:
了解洪升的生平及其戲曲創作的基本情況,《長生殿》的創作過程以及李楊故事的繼承關系。《長生殿》的主題思想結構特點,要清楚了解教材和講授的有關內容,注意作者“樂極哀來,垂戒來世”的創作意圖,并能結合作品作些概略分析。
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