教學(xué)目標(biāo)

　　1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

　　2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)二類字、多音字“發(fā)”，3個(gè)偏旁，理解有生字組成的詞。

　　3、認(rèn)識(shí)到老一輩為后輩人付出的艱辛、勞苦，懂得要尊重長(zhǎng)輩，不要讓長(zhǎng)輩為我們操心。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　目標(biāo)1、2是教學(xué)重點(diǎn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　目標(biāo)3是難點(diǎn)。

　　教具準(zhǔn)備

　　生字卡片多媒體課件

　　課時(shí)安排

　　教學(xué)步驟

　　目標(biāo)達(dá)成

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　一、揭示課題

　　二、初讀課文

　　三、教學(xué)生字。

　　四、指導(dǎo)寫(xiě)字。

　　四、師小結(jié)。

　　五、布置作業(yè)。

　　一、復(fù)習(xí)

　　二、細(xì)讀課文第1自然段。

　　三、細(xì)讀課文第2自然段。

　　四、總結(jié)課文。

　　五、指導(dǎo)背誦。

　　六、指導(dǎo)寫(xiě)字。

　　通過(guò)提問(wèn)激發(fā)孩子對(duì)奶奶的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)課文的興趣。

　　讓學(xué)生認(rèn)識(shí)課文中的生字和偏旁。

　　使學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)這9個(gè)生字中的前7個(gè)。

　　記一記生字，熟讀課文。

　　鞏固上節(jié)課學(xué)過(guò)的生字詞，檢查學(xué)生對(duì)課文的朗讀情況。

　　體會(huì)“我”好奇的心理。

　　體會(huì)奶奶為了照顧下一代付出的辛勞，從而激發(fā)孩子熱愛(ài)奶奶，尊重奶奶的感情。

　　1、小朋友，誰(shuí)和奶奶住在一起？你記得奶奶的頭發(fā)是什么顏色的嗎？板書(shū)課題。

　　2、課文應(yīng)該寫(xiě)什么？你想知道什么？

　　1、自讀課文。思考：奶奶的白發(fā)是從哪兒來(lái)的？奶奶為什么有白發(fā)呢？

　　2、師巡視指導(dǎo)。

　　3、檢查自讀情況。

　　4、師進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，范讀課文。

　　1、復(fù)習(xí)鞏固生字的讀音。

　　指著一半給的怎么嗎玩抬起讓還會(huì)

　　2、教學(xué)新偏旁。

　　3、怎樣記住這些生字？

　　4、指導(dǎo)寫(xiě)字。

　　5、生描紅，師巡視指導(dǎo)。

　　指半給怎嗎玩抬

　　記一記生字，熟讀課文。