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2009-06-22 13:13:10 下載試卷 標簽:藝術 學習方法 填報指導 藝術特長
教學目標
1. 誦讀與欣賞:《大風歌》。
2. 寫好鋼筆字。。
重點難點
1. 誦讀與欣賞:《大風歌》。
2. 寫好鋼筆字。
一、誦讀與欣賞
1.漢高祖劉邦大家都知道,他與楚霸王項羽一爭天下,取得了勝利。在他稱帝后第七年,返回家鄉,設宴招待家鄉父老。酒過三巡,劉邦信口唱出了一首氣勢磅礴的詩歌,誰知道是什么?
2.對,就是只有三行的《大風歌》,讓我們捧起書,一起來讀一讀。自由讀,指讀正音。3.對照下面的注釋,你能說說讀句的意思嗎?
(大風刮起來了啊,天上的云到處翻滾飄蕩。我用威力平定了天下啊,現在回到了故鄉。怎么才能得到眾多的猛士啊,來守衛國家的四方!)
4.《大風歌》正是劉邦英雄本色的顯露,“大風”、“云飛揚”、“猛士”使人感受到叱咤風云的氣概,而“海內”、“故鄉”、“四方”又使人感到他那恢弘的氣度,這兩組藝術形象的融和,構成了《大風歌》雄渾深沉的意境。你能把它讀好嗎?指導朗讀。
大風起兮——云飛揚,
威加海內兮——歸故鄉,
安得猛士兮——守四方!
5. 自由練讀,體會詩歌的抑揚頓挫、回環曲折這美。6. 配樂誦讀。
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