17、生命的壯歌

　　一、給下列加點字選擇正確的讀音。

　　A　bēn    B bèn

　　奔命（　�。�　奔跑（　�。�　投奔（　�。�

　　奔赴（　�。�　直奔（　　）　奔頭兒（　�。�

　　二、把下列詞語補充完整，并選合適的填空。

　�。ā　。┥砘鸷！。ā　。┬蚓�然　目（　　）口呆　可（　�。┛桑ā　。�

　　眼花（　　）亂　不（　�。┳灾鳌「文懀ā　。┝选∈�手（　�。�（　　）

　　1、過年了，商店里琳瑯滿目的商品，使顧客們看得（　　　�。�。

　　2、讀了這（　　　　）的故事，我（　　　�。┑亓飨铝藷釡I。

　　3、面對突如其來的車禍，過往的行人個個驚得（　　　　　�。�。

　　4、放學了，同學們排著隊伍，（　　　�。┑刈叱鲂ｉT。

　　三、課文內容填空。

　　1、《生命的壯歌》是由“（　　　　）”和“（　　　　�。�”兩個故事組成，贊美了弱者在生死存亡的關鍵時刻表現出來的（可貴的合作團結和勇于獻身的精神。）

　　2、顯然，這外層被灼焦的中、蟻國英雄們至死也不松動分毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。從（　　　�。�、（　　　�。┻@兩個詞可看出蟻國英雄們堅守崗位的可貴精神。

　　3、試跳成功！緊接著，一隊隊羚羊（　　　�。�，沒有（　�。�，沒有（　　　），秩序井然，（　　）飛躍。頓時，山澗上空劃出了（　　　�。┝钊耍ā　　　　。┑幕【�，那弧線是一座�。ā　　　。┳鳂蚨盏模ā　　。�。那情景是何等地（　　　）。獵人們個個驚得（　　　�。�，不由自主地放下了（　　�。�。

　　四、拓展練習

　　背背有關看待生與死的名言。

　　1、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——　司馬遷

　　2、壯烈地死，茍且的生。貪生怕死，何如重死輕生。——　周恩來

　　3、有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著�！�——　臧克家