↘談話(huà)激情，導(dǎo)入新課
①同學(xué)們，你們知道1949年的10月1日是什么日子嗎？
學(xué)生結(jié)合課外收集的相關(guān)資料簡(jiǎn)單匯報(bào)已有知識(shí)。
②過(guò)渡：（出示圖片：中國(guó)貧窮落后、人們衣衫襤褸的情景。）
師：在舊中國(guó)，人民吃不飽、穿不暖，過(guò)著暗無(wú)天日、牛馬不如的生活。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的浴血奮戰(zhàn)、不懈的奮斗努力，我們終于翻身解放了，從此人民當(dāng)家做了主人，過(guò)上了幸福的生活。1949 年10月1日，是我們新中國(guó)的誕生之日。這一天，世界的目光都集中到了天安門(mén)廣場(chǎng)，因?yàn)樵谶@里，新中國(guó)舉行了她那隆重的開(kāi)國(guó)大典。（出示圖片：開(kāi)國(guó)大典的情景。）
師：現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)這一天，去看一看當(dāng)時(shí)的情景，感受一下那激動(dòng)人心的盛況吧！
↘初讀課文，整體感知
①練習(xí)讀課文，自學(xué)生字，了解課文大意。
a．自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。邊讀邊思考有什么不懂的問(wèn)題。
b．反饋?zhàn)詫W(xué)生字詞情況。
正確連線(xiàn)，解釋詞語(yǔ)，練習(xí)造句，找出近義詞：
擎 檐 瞻
qǐnɡ qínɡ zhān yán
擎著：往上托；舉。（造句練習(xí)）
瞻仰：恭敬地看。（造句練習(xí)）
分別找出“匯集”、“擎著”、“提著”的近義詞。
②質(zhì)疑解疑。
簡(jiǎn)單問(wèn)題當(dāng)時(shí)解決，和理解課文有關(guān)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生隨著深入學(xué)習(xí)課文時(shí)再解決。
↘細(xì)讀課文，品味理解
①練習(xí)分段。
a．默讀思考：課文是按照什么樣的順序描述開(kāi)國(guó)大典盛況的？按照課文的敘述順序分段。
b．學(xué)生討論。
明確：課文是按照開(kāi)國(guó)大典之前、大典進(jìn)行中、大典結(jié)束這樣的順序安排材料的。
第1段：大典前天安門(mén)廣場(chǎng)的情況。
第2段：大典中毛主席宣告、升國(guó)旗、宣讀公告。
第3段：閱兵式盛況。
第4段：天安門(mén)廣場(chǎng)燈光輝煌的景象和群眾游行隊(duì)伍的情況。
第5段：大典結(jié)束后光明充滿(mǎn)整個(gè)北京城。
②披文入境。
此時(shí)此刻，你就是一名參加開(kāi)國(guó)大典的攝影記者，你會(huì)選拍哪幾個(gè)難忘的鏡頭？為什么？
明確七個(gè)鏡頭：
大典前的會(huì)場(chǎng)；毛主席宣告；升國(guó)旗；讀公告；閱兵式；群眾游行；大典結(jié)束。
③合作研讀。
請(qǐng)選拍相同鏡頭的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，通過(guò)合作給這些照片配上解說(shuō)詞（口頭準(zhǔn)備）。
↘布置作業(yè)
①抄寫(xiě)生字，熟讀課文。
②小組合作完成解說(shuō)詞：將講解說(shuō)詞準(zhǔn)備成文字稿（可以結(jié)合收集的課外資料）。
第二課時(shí)
↘回顧導(dǎo)入
快速閱讀全文，說(shuō)說(shuō)課文大意。
↘研讀交流
交流給“難忘鏡頭”配寫(xiě)的解說(shuō)詞。
①交流“大典前的會(huì)場(chǎng)”的解說(shuō)詞。
a．出示相關(guān)圖片，小組代表解說(shuō)，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想：從他們的解說(shuō)中，你都知道了什么？
b．出示填空，使學(xué)生明確開(kāi)國(guó)大典舉行的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人、參加的總?cè)藬?shù)等問(wèn)題。
開(kāi)國(guó)大典于 年 月 日在 舉行，參加典禮的成員有 __，估計(jì)總數(shù)__________。會(huì)場(chǎng)在__________。主席臺(tái)設(shè)在__________。
c．說(shuō)說(shuō)從他們的解說(shuō)中，你感受到了什么？
明確：可以從天安門(mén)廣場(chǎng)布置和群眾從四面八方匯集到天安門(mén)廣場(chǎng)來(lái)參加開(kāi)國(guó)大典場(chǎng)景來(lái)談。
把下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換一個(gè)詞語(yǔ)比較一下，看看有什么不同。
出示：
1．他們清早到了北京車(chē)站，一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。
（體會(huì)參加大典群眾的激動(dòng)和熱切的心情。）
2．到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)上，隊(duì)伍已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的，成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。
（體會(huì)開(kāi)國(guó)大典時(shí)盛大的場(chǎng)景。）
d．試背給你留下印象較深的語(yǔ)句或段落。
②交流“毛主席宣告”、“升國(guó)旗”、“讀公告”的解說(shuō)詞。
a．小組代表解說(shuō)，出示相關(guān)圖片、錄像。說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了他們的解說(shuō)，你有什么感受？
b．通過(guò)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，加深理解、體會(huì)、感受。
請(qǐng)你對(duì)比地讀讀下列句子，說(shuō)說(shuō)你的感受。（出示對(duì)比句）
（1）下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上發(fā)出一陣掌聲，毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，人的目光看向主席臺(tái)。
下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。
（體會(huì)人民群眾對(duì)毛主席和新中國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)。）
（2）三十萬(wàn)人脫帽站立，抬起頭，看著國(guó)旗。
三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。
（體會(huì)中國(guó)人民為從此站起來(lái)、當(dāng)家做主人感到無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪。）
c．通過(guò)展開(kāi)思維想象，加深理解、體會(huì)、感受。
請(qǐng)你展開(kāi)想象，當(dāng)聽(tīng)到毛主席莊嚴(yán)的宣告時(shí)，當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，全中國(guó)人民和海外的中華兒女又是怎樣的情景、怎樣的心情呢？
明確：毛主席的宣布有偉大的歷史意義，它向全世界莊嚴(yán)宣告：新中國(guó)誕生了，中國(guó)人民從此當(dāng)家做了主人。這句話(huà)震動(dòng)了全中國(guó)，震動(dòng)了全世界，使全中國(guó)人民感到無(wú)比歡快、激動(dòng)、自豪。
d．通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的品味，加深理解、體會(huì)、感受。
在典禮進(jìn)行中，有幾處寫(xiě)了掌聲？從這三次不同的寫(xiě)法中你體會(huì)到什么？
當(dāng)毛主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上時(shí)，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
（表達(dá)了人民對(duì)毛主席的無(wú)比熱愛(ài)。）
當(dāng)國(guó)旗升起，禮炮響起時(shí)，到后來(lái)，每一聲炮響后，會(huì)場(chǎng)上就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
（表達(dá)了人民對(duì)新中國(guó)的熱愛(ài)。）
當(dāng)讀到“選舉了毛澤東主席為中央人民政府主席”時(shí)，觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。
（表現(xiàn)了社會(huì)各界人士對(duì)毛主席的擁護(hù)。）
e．試背你喜歡的語(yǔ)句或段落。
③ 交流“閱兵式”、“群眾游行”、“大典結(jié)束”的解說(shuō)詞。
a．小組代表解說(shuō)。
b．觀看相關(guān)錄像資料。
c．評(píng)價(jià)解說(shuō)詞。
讀讀下列語(yǔ)句，再評(píng)價(jià)哪組的解說(shuō)詞配寫(xiě)得好。
（1）戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，像鋼鐵巨人一樣。
（“挺著”是描寫(xiě)戰(zhàn)士們雄糾糾、氣昂昂的樣子，“鋼鐵巨人”給人以堅(jiān)強(qiáng)高大的印象。這句話(huà)表現(xiàn)了人民解放軍的隊(duì)伍威武雄壯，它是人民的武裝，是新生的人民共和國(guó)的強(qiáng)大安全保障。）
（2）群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。
（“拋”是描寫(xiě)群眾情不自禁地把帽子、報(bào)紙等東西向高處扔去。“蓋過(guò)”是描寫(xiě)群眾的歡呼聲之大，超過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。這句話(huà)生動(dòng)形象地描寫(xiě)了群眾在觀看閱兵式時(shí)，看到自己的飛機(jī)飛上藍(lán)天時(shí)的激動(dòng)喜悅的心情。）
（3）群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)。
（嗓子喊啞了、手掌拍麻了，說(shuō)明了人們的心情歡快、激動(dòng)到了極點(diǎn)。這是中國(guó)人民為中華人民共和國(guó)的建立而表達(dá)的快樂(lè)和激動(dòng)的心情。呼喊和鼓掌是表達(dá)高興和激動(dòng)心情的形式。）
（4）天安門(mén)廣場(chǎng)上燈籠火把全都點(diǎn)起來(lái)，一萬(wàn)支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。
（體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確、句式整齊的寫(xiě)作特點(diǎn)。這樣生動(dòng)的描寫(xiě)，襯托了人們?nèi)耘f沉浸在開(kāi)國(guó)大典的喜悅氣氛之中，從側(cè)面表現(xiàn)了中國(guó)人民當(dāng)家做主人后無(wú)比幸福的心情。）
d．試背給你喜歡的語(yǔ)句或段落。
④ 交流”大典結(jié)束”的解說(shuō)詞。
a．小組代表解說(shuō)。
把下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換一個(gè)詞語(yǔ)比較一下，看看有什么不同。
兩股紅流（游行隊(duì)伍）分頭向東城、西城的街道流（走）去，光明（光亮）充滿(mǎn)了整個(gè)北京城。
（“光明充滿(mǎn)了整個(gè)北京城”，不僅是指燈籠火把照亮了北京城，而且象征著中華人民共和國(guó)的成立，使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過(guò)去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。這也是人民群眾心里的光明。）
↘回歸全文
過(guò)渡：1949年的開(kāi)國(guó)大典永遠(yuǎn)銘刻在我們每個(gè)中國(guó)人的心中。歲月流轉(zhuǎn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，老百姓的生活更加富足；中國(guó)科技的發(fā)展了，我們也實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)；中國(guó)的國(guó)力日益強(qiáng)大，我們也要舉辦舉世聞名的奧運(yùn)會(huì)了……我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，每到她生日這一天，我們就用最真摯的形式為她慶祝！
讓我們?cè)僖淮斡懈星榈乩首x課文，再一次地回味那令人難忘的日子吧！
↘布置作業(yè)
①試著體會(huì)本文用詞準(zhǔn)確、比喻貼切的特點(diǎn)，可以抄錄有關(guān)句子。
②收集毛澤東主席的生平資料后想一想：人們?yōu)槭裁磳?duì)他如此地崇敬、熱愛(ài)？
