教學(xué)目標(biāo)：

　　1認(rèn)真寫好鉛筆字

　　2熟記4條成語

　　3充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和說話能力

　　4激發(fā)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的感情。

　　教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一教學(xué)第二題

　　1審題

　　2指導(dǎo)

　　（1）出示生字卡，依次認(rèn)讀生字

　　（2）教師范寫，講述寫字技巧

　　（3）學(xué)生描紅臨寫，教師巡視

　　二教學(xué)第一題

　　1審題

　　2指導(dǎo)

　　（1）四人小組讀資料《莊稼的保護(hù)神》，遇到生字，查字典，在書上注上拼音

　　（2）四人小組選派一名學(xué)生朗讀，師生評(píng)議

　　（3）檢查兩個(gè)中的讀音是否準(zhǔn)確

　　（4）指導(dǎo)看漫畫，說說這漫畫畫了什么？

　　（5）看了這幅漫畫，你有什么想法？它主要告訴我們一個(gè)什么道理呢？

　　（6）你還知道哪些動(dòng)物也是人類的朋友？

　　（7）把你剛才說的，再用幾句話寫下來，看誰寫的話最通順，最連貫。

　　第二課時(shí)

　　一教學(xué)第三題

　　1熟讀4個(gè)成語

　　2看圖，理解四個(gè)成語的意思

　　3齊讀、背誦

　　4除此之外，你還知道哪些帶“月”的成語

　　二教學(xué)第四題

　　1審題

　　2指導(dǎo)

　　（1）請(qǐng)你說說你知道哪些交通工具的名稱？

　　（2）未來的交通工具會(huì)是什么樣呢？請(qǐng)同學(xué)們拿出水彩筆畫畫，并給自己所畫的交通工具起一個(gè)形象、好聽的名字。

　　（3）寫幾句話介紹一下自己理想中的交通工具

　　（4）請(qǐng)學(xué)生拿出自己的畫上臺(tái)介紹一下理想中的交通工具的顏色、構(gòu)造、優(yōu)點(diǎn)等等。

　　（5）評(píng)選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”